必威体育精装版届高三年级二轮复习策略与方案资料.pdf

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精品文档 2018届高三年级二轮复习策略与方案 一、指导思想 二轮复习承上启下,是知识系统化、条理化,促进灵活运用的 键时期,是促进学生素质、能力发展的关键时期,因而对讲练、检测 等要求较高,故有“二轮看水平”之说。“二轮看水平”概括了第二 轮复习的思路,目标和要求.具体地说,一是要看教师对《考试说明》、 《考纲》理解是否深透,研究是否深入,把握是否到位,明确“考什 么”、“怎么考”.二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次 性和渐进性,做到减少重复,重点突出,让大部分学生学有新意,学 有收获,学有发展.三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对 性是否强,使模糊的清晰起来,缺漏的填补起来,杂乱的条理起来, 孤立的联系起来,让学生形成系统化、条理化的知识框架.四是看练 习检测与高考是否对路,不拔高,不降低,难度适宜,效度良好,重 在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法。 二、时间安排: 二轮复习备考总体时间大致为2018年3月12 日至5月4 日,共 计8周时间。 三、二轮复习的形式和要求 每周星期六、星期日进行模拟考试,批阅试卷要求给分有理,扣 精品文档 精品文档 分有据,严格落实课堂上讲的分段得分的答题规范、书写要求等,树 立向改卷和评卷要教学质量的意识。讲评试卷要求尽量在星期一之前 把本周试题讲完,绝对不能超过星期二,及时做好试卷的分析讲评, 关注学生失分率较高的题目、涉及的知识点,分析失分原因。根据学 情,讲评详略得当,突出解决问题的时效性、普遍性。重点班普遍存 在的问题集中讲解,平行班简单题,能得分题重点讲。阅卷要求做到 “不拖拉、不隔夜”在星期一上午下班前必须完成阅卷任务;星期二 至星期五根据学科特点结合各自所带班级学情合理删减二轮资料,进 行教学。根据学科特点结合实际,可以利用晚自习短平快,组织进行 考试练习。本阶段要体现复习的基础性、知识的全面性的落实,确保 知识、方法和能力的落实以及无漏洞。 四、教学常规安排与要求 1、备课环节 采用备课组集体备课,发挥集体智慧。利用每周一下午第8、9 节课,总结前一周的教学得失,研讨并备好下一周的4节专题课,讨 论模拟考试重点题型,进行讨论与点评试题与阅卷情况。坚持一课一 案,一周五案。坚决反对无教案上课,杜绝课后补教案的坏习惯。 2、 3、上课环节 精品文档 精品文档 课前利用5分钟检查上节课布置的预习任务和练习作业,教师应 精讲点拨,集中解决学生做题时方法和技巧方面的问题。同时,课堂 要发挥学生主动性,以问题为导向,让每个学生积极思考、积极参与。 让学生在每一节课堂中有收获,达到高效,确保有效教学;另外,教 师上课应管理好每一位同学,绝不要打击、放弃每一个学生,多鼓励、 多表扬、少批评。对于睡觉、玩手机的学生及时发现、及时制止。想 各种方法让学生的心思回归课堂。 3、作业、练习布置和批改 作业可以是书面作业为主,专题训练题,要求全批全改,圈出学 生存在的问题,个别当面批改,当面辅导。利用好纠错本,对每次考 试、限时训练中的题目进行反思纠错,并在一段时间后,进行错题滚 动训练,确保高考能拿分,不失分。 4、利用课间20分钟,10分钟做好点对点辅导工作。认真在晚 自习辅导中进行集体辅导和个别辅导相结合,解决个别学生的问题。 五、怎样上好第二轮复习课的几点建议: 精品文档 精品文档 1、 第二轮复习,教师必须明确重点,对高考“考什么”,“怎样 考”,应了若指掌.只有这样,才能讲深讲透,讲练到位.因此,每位 教师要研究近五年的全国二卷或一卷高考试题. 2、二轮复习重在知识要点的梳理,即第二轮复习不像第一轮复 习,没有必要将每一个知识点都讲到,但是要将重要的知识点用较多 的时间重点讲评,及时梳理;重在解题方法的总结,即在讲评试题中 关联的解题方法要给学生归类、总结,以达触类旁通的效果;重在学 科特点的提炼,在复习中要展现提炼这些特点;重在规范解法的示范, 有些学生在平时的解题那怕是考试中很少注意书写规范,而高考是分 步给分,书写不规范,逻辑不连贯会让学生把本应该得的分丢了,因 此教师在复习中有必要作一些示范性的解答。 六、详细的二轮复习方案以及详细教学进度安排(见各学科组的 二轮复习方案)。 总之,衷心希望高三年级全体教师团结一致,群策群力,撸起袖 子加油干,打好二轮、三轮复习攻坚战,为提高我校声誉、全面提升

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