人教部编版三年级 道德与法治下册《第4单元多样的交通和通信【全单元】》精品PPT教学课件.pptx

部编版《道德与法治》三年级下册 第4单元多样的交通和通信 【全单元】 精品PPT优质课件; 第四单元 多样的交通和通信 第十一课 四通八达的交通;一、联系生活，引入课题;认识交通工具：;二、了解运输特点，选择出行方式;七嘴八舌：;特点：最机动灵活;特点 ：最安全可靠;特点 : 最快速;特点：最廉价;;三、七嘴八舌话交通;交通工具的变化;道路的变化;;四、向你致敬; 本节课我们了解了现代多种多样的交通方式以及每种交通工具各自的优势，感受到了家乡交通的变化和发展，知道了现代交通的便利离不开交通岗位工作人员的辛勤劳动、默默付出，学会了选择合理的交通出行方式。;板书设计;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;再见！;第四单元 多样的交通和通信 第十二课 慧眼看交通 ;一、看身边的交通问题; 以上这些图片反映了现实中的哪些交通问题？对你的日常生活有没有影响？;二、深挖交通问题的本质; 你还能想到哪些由交通问题引发的其他社会问题？;听一听，看一看; 说一说你的感受。;三、找解决问题的办法;看下面这幅图，你知道它是什么吗？; 磁悬浮列车被称为 “绿色交通工具”？你知道这是为什么吗？;;;1.实行单双号限行，限制进入市区的车辆。 2.让汽车“食用”清洁无污染的汽车燃料。 3.生产新型电池汽车。 4.高科技为汽车降污。 5.新燃料电池进入汽车。;; 未来的交通是什么样呢？我们将会使用什么样的交通工具呢？各种交通设施又会发生怎样的变化呢？请你发挥想象，做一名绿色交通的设计师吧。; 全班展示各自的作品，并讲述设计思路和原理。全班评选出 “最环保设计”“最节能设计”“最有创意设计” 。; 本节课，我们了解了交通发展带来的一系列问题，知道了国家、政府为解决这些问题所采取的措施。希望在以后的生活中，我们每个人都能遵守交通规则，低碳出行，为解决交通问题贡献自己的一份力量。;板书设计;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;再见！;第四单元 多样的交通和通信 第十三课 万里一线牵; 下面图片中的东西有哪些？它们有哪些用途呢？; 你的父母经常用什么方式和他人交流呢？;;; 通信就是信息的传递。自从有了人，就有了信息传递的需要。从结绳记事、击鼓传情，到烽火报警、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。19世纪，电报的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。;; 你知道古代是怎么传递信息的吗？它们都有什么特点呢？;烽火传军情;邮驿传信;;; 阅读教材第87页“阅读角”。 思考：现代通信方式给我们带来了哪些方便？;; 同学们，我们在享受通信带来的便利时，也应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。;;以上同学的做法合适吗？为什么？;;;;; 我们生活在一个信息化的时代，通信以它特有的魅力走进我们的生活，改变我们的交流、沟通方式。万里一线牵，让我们用通信架起沟通的桥梁吧！;板书设计;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;再见！