2019年聚焦新中考配套课件12名句积累 文档资料.ppt

第二讲 名句积累 第一篇 语言积累与运用 第二讲 名句积累 第二讲 名句积累 考试目标 [ 考试目标 ] 正确默写现用教材中的古诗词 ( 含教材附录 ) 名句， 正确默写《浙江省初中毕业学业考试说明·语文》附录 中推荐背诵的古文，正确默写适当增加的《浙江省中小 学 ( 幼儿园 ) 经典诵读篇目》的内容。 第二讲 名句积累 真题体验 考点：体验 · 解读 1 ． (2019 温州 ) 古诗文名句默写。 (10 分 ) (1) 鸟向檐上飞， ____________ 。 ( 吴均《山中杂诗》 ) (2) 一川烟草，满城风絮， ____________ 。 ( 贺铸《青玉案》 ) (3) 子曰：“默而识之， ___________ ，诲人不倦，何 有于我哉？” ( 《论语·述而》 ) (4)____________ ，再而衰，三而竭。 ( 《曹刿论战》 ) 云从窗里出 梅子黄时雨 学而不厌 一鼓作气 第二讲 名句积累 真题体验 考点：体验 · 解读 (5) 刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借舟抒怀， 发出“ ________________ ，________________”的 感慨。 (6) 《武陵春》中李清照因人事变故，无限悲苦，以泪 代语的句子是“ _______________ ，___________”。 (7) 今年 5 月亚锦赛上，中国女排姑娘不畏困难，以杜甫 “ ____________ ，____________”那样的雄心，奋 力拼搏，终获冠军，重登亚洲之巅。 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 物是人非事事休 欲语泪先流 会当凌绝顶 一览众山小 第二讲 名句积累 真题体验 考点：体验 · 解读 [ 解析 ] 本题是对名句默写能力的考查。第 (1) ～ (4) 句 是对接型默写，只要根据上下句的提示，不难写出相对 应的名句；第 (5) ～ (7) 句是理解性的默写，解答时，一 定要根据题干中的相关提示，如第 (5) 句中的“借舟抒 怀”；第 (6) 句中的“以泪代语”；第 (7) 句中的“杜甫 那样的雄心”等，都是重点提示语，依次选出相应的诗 句，注意不能错字。 第二讲 名句积累 考点解读 考点：体验 · 解读 古诗文默写主要考查考生对中国古代优秀诗文作品及 其重要语句的掌握，意在引导考生重视诵读，培养语感， 强调语文学习中的积累、感悟和熏陶，提高人文素质。主 要题型有： 1 ．依据诗文填写上句或下句。 2 ．按要求在理解诗文含义的基础上填写原句。 3 ．观察画面写出诗文名句。 第二讲 名句积累 考点解读 考点：体验 · 解读 4 ．给出具体情景，在理解的基础上，用课外诗句引 出课内诗句。 5 ．根据要求写出描写同一类事物的诗文句子。 6 ．文言文课文中的中心句、重点句等。 第二讲 名句积累 真题体验 考点：体验 · 解读 2 ． (2019 东营 ) 填空。 (5 分 ) (1) 苏轼在《江城子·密州出猎》中以“ ___________ ， ___________”借用典故表达了期望得到重用以御 敌立功、报效国家的愿望。 (2) 杜甫《春望》中的语句“ _____________ ， _____________ ”以花鸟之物表达了作者强烈 的感时伤世的情感。 持节云中 感时花溅泪 恨别鸟惊心 何日遣冯唐 第二讲 名句积累 真题体验 考点：体验 · 解读 (3) 《白雪歌送武判官归京》中的“ _________________ ， _________________”借雪中所见烘托送别的惆怅与 牵挂。 (4) 周敦颐《爱莲说》以“ ____________ ，____________” 写出了莲洁身自好、质朴庄重