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数学广角-鸽巢问题5第1课时 鸽巢问题(1)优翼一情境导入优翼文化我给大家表演一个“魔术”。一副牌,取出大小王,还剩52张牌。你们5人每人随意抽一张,我知道至少有两张牌是同花色的。相信吗?二探究新知优翼文化把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。为什么呢?“总有”和“至少”是什么意思?1二探究新知我把各种情况都摆出来了。枚举法(2,1,1)(4,0,0)(3,1,0)(2,2,0)二探究新知也可以在左边笔筒里放 3 支,中间笔筒里放 1 支,右边不放。我来放一放二探究新知也可以在左边笔筒里放 3 支,中间笔筒里放 1 支,右边不放。二探究新知可以在左边笔筒里放 2 支,中间笔筒里放 2 支,右边不放。二探究新知还可以在左边笔筒里放 2 支,中间笔筒里放 1 支,右边笔筒里放 1 支。二探究新知先放 3 支,在每个笔筒中放 1 支,剩下的 1 支就要放进其中的一个笔筒。所以至少有一个笔筒中有 2 支铅笔。假设法还可以怎么想?二探究新知二探究新知把5支笔放进4个笔筒里呢?还用摆吗?5支笔放进4个笔筒里,不管怎么放,总有一个盒子里至少有2支笔。把6支笔放进5个盒子里呢?把7支笔放进6个盒子里呢?把8支笔放进7个盒子里呢?……二探究新知 笔的支数比盒子数多1,不管怎么放,总有一个盒子里至少有2支笔。你发现了什么?二探究新知“鸽巢原理”也叫“抽屉原理”“鸽巢原理”(一)把(n+1)个物体任意放进n个鸽巢中(n是非0自然数),一定有一个鸽巢中至少放进了2个物体。三对应练习优翼做一做1.5只鸽子飞进了3个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了2只鸽子。为什么?5÷3=1……21+1=2三对应练习优翼做一做2.你理解上面扑克牌魔术的道理了吗?一副扑克牌共54张,去掉两张王牌,剩下方块、红桃、梅花、黑桃四种花色各13张。我们把4种花色看成“4个鸽巢”,把5张扑克牌放进“4个鸽巢”中,必然有一个鸽巢至少放进2张扑克牌,即至少有2张牌是同花色的。二探究新知 把7 本书放进3 个抽屉,不管怎么放,总有 一个抽屉里至少放进3 本书。为什么?2二探究新知如果每个抽屉最多放2本,那么3个抽屉最多放6本,可题目要求放的是7本书。所以......两种方法都有一个抽屉放了3本或多于3本,所以......我随便放放看,一个抽屉1本,一个抽屉2本,一个抽屉4本二探究新知不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进3本书。二探究新知7本书放进3个抽屉,总有一个抽屉里至少放进3本书。8本书…… 如果有8本书会怎么样呢?10本呢?7÷3=2……18÷3=2……210÷3=3……1二探究新知物体数÷抽屉数=商……余数至少数:商+1你有什么发现?二探究新知“鸽巢原理”(二)把(kn+m)个物体任意放进n个鸽巢中(k、m、n是非0自然数且m ≤ n),那么一定有一个鸽巢中至少放进了(k+1)个物体。三对应练习优翼做一做1. 11 只鸽子飞进了 4 个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了 3 只鸽子。为什么?11÷4=2……32+1=3三对应练习优翼做一做2. 5个人坐 4 把椅子,总有一把椅子上至少坐 2 人。为什么?5÷4=1……11+1=2五巩固练习优翼P71T11.随意找 13 位老师,他们中至少有 2 个人的属相相同。为什么?答:假设12位老师分别属于12生肖属相,那么第 13 位老师无论属于哪一属相,其中至少有 2 位老师属相相同。五巩固练习优翼P71T22. 张叔叔参加飞镖比赛,投了5镖,成绩是41环。张叔叔至少有一镖不低于9环。为什么?40÷5=8……1 8+1=9(环) 五巩固练习优翼P71T33.给一个正方体木块的6个面分别涂上蓝、黄两种颜色。不论怎么涂至少有3个面涂的颜色相同。为什么?把两种颜色看成两个抽屉,正方体的6个面看成分放的物体,至少3个面要涂上相同的颜色。6÷2=3(个)六拓展练习优翼P71T51.任意给出3个不同的自然数,其中一定有2个数的和是偶数,请说明理由。答:因为自然数只有偶数和奇数,偶数+偶数=偶数,奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数。3÷2=1……1 1+1=2六拓展练习优翼P71T62.给下面每个格子涂上红色或蓝色,观察每一列,你有什么发现?如果只涂两行的话,结论有什么变化呢?六拓展练习优翼P71T6表格共9列,红蓝两种颜色要涂三行,共有8种涂法,无论怎么涂,至少有两列的涂法相同。9÷8=1……1 1+1=2?四课堂小结1.把m个物体任意放进n个抽屉中,(m>n ,m和n是非0自然数),那么一定有一个抽屉中至少放进了 2 个物体。2.如果把多于kn(k是正整数,n是非0的自然数)个物体放进 n 个抽屉里,那么一定有一个抽屉里至少有(k+1)个物体。课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从练习册中选取。课堂感
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