2020版部编版语文三年级下册24 火烧云练习卷A卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020版部编版语文三年级下册24 火烧云练习卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 根据课文内容，完成填空。 ⑴《火烧云》这篇课文按照_____→_____→_____这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状_____和_____这两个特点，表达了作者_____的思想感情。 ⑵晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸_____。大白狗_____。红公鸡_____。黑母鸡_____。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪_____。他刚想说“_____”，旁边走来个乘凉的人对他说：_____。” 这一片段主要写了______________。人和动物颜色的变化是由于???????????????。霞光和火烧云的关系是：___________________________ 2 . 加偏旁，组成新字再组词。 月____（_____）?少____（_____）并____（_____）?米____（_____） 3 . 给多音字注音并组词。 （ ）_______????????????? （ ）_______? 相????????????????????????????怔??? （ ）_______????????????? （ ）_______ 4 . 按要求写词语。 ①红扑扑_________________??? __________________ ②此起彼落________________??? ___________________ ③又肥又嫩_________________??? ___________________ 二、现代文阅读 5 . 阅读理解 太阳花 太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。 太阳花的生命力很强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。 太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。 太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。 【小题1】从文中选择合适的词语填空。 （ ）的茎?????????????? （ ）的君子兰??? （ ）的月季花?????????? （ ）的叶子 （ ）的太阳花??????????（ ）的水仙 【小题2】联系上下文写出下列词的近义词。 昔日（ ）?增添（ ）?起初（ ）?仍旧（ ） 【小题3】用“﹏”画出文中比喻句，写出用_____________比喻____________。 【小题4】用“—”画出第2、3自然段的中心句。 【小题5】仔细读短文，判断选择，对的打“√”，错的打“×”。 (1)太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。（ ） (2)太阳花是一种木本植物花。（ ） (3)“太阳花精神抖擞地向月季花点头，好像在笑月季花的娇嫩。”这句话 是比喻句。（ ）??? (4)“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。”这句话是 说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。（ ） 【小题6】填空。 (1)短文4个自然段都是围绕_____________来写的，其段与段之间的关系是____________________________ 。 (2)作者写太阳花的样子时，从它的_____________、_______________、______________三方面来写的。 (3)作者写“花”时，抓住了它的________、__________，同时还通过和水仙、君子兰进行____________，反映它_____________。 课内阅读。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 6 . 这段话采用________的修辞手法，写出了火烧云________的变化。 7 . 把文中描写颜色的词语用横线画出