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精品文档 师德先进个人 事迹材料 德高为师 身正为范 河南省夏邑县杨集镇第二小学 刘战 德高为师，身正为范 河南省夏邑县杨集镇第二小学 刘战 精品文档 精品文档 我从踏上教学工作岗位，蓦然回首，已有 20 余年，从教以来，我热爱 教师这个职业。在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职 责。严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，积极努力， 乐于奉献，作为一名小学教师，从走上教育工作岗位的第一天起，我一直坚 守在教学第一线，勤勤恳恳，忘我地工作着。我乐于奉献任劳任怨，尽心竭 力地做好领导交给的每一项任务，无论在任何岗位，我都以高度的责任感和 事业心，将全部热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。 一、注重自己师德修养，不怕吃劳苦，勇挑重担 在这些年里，我把满腔的热情投入教育教学中，把勤劳和智慧融入这小 小的三尺讲台。我深知作这一名人民教师，责任重大，首先，我加强学习， 模范遵守法律法规，执行党和国家的教育方针，模范遵守教育教学纪律和师 德师风建设规定，为人师表，廉洁从教，为减轻学生学习负担，注重提高学 生课堂学习效率，尽量减轻学生课外学习负担。在平凡的教学工作中保持崇 高的敬业精神和无私的奉献精神，率先垂范，言传身教。所以无论是课上还 是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己言行。以教书育人为 己任，对待学生严爱相济，教书育人。长期以来，我一直担任语文、英语两 门功课。为了搞好工作，牺牲自己很多休息时间，经常无偿加班。 二、关爱学生，用爱心感染学生。 作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生 活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很 精品文档 精品文档 平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。多年来，我就是这样播撒着爱 的种子，收获着爱的硕果。担课期间，我注重班风学风建设，思想上关心学 生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力， 师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性。在要求学生搞好学习 的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我注重学生政 治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。 三、热爱工作，创优异成绩 多年的教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大，“学高为师， 身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。这就意味着教师必须 具备奉献精神，敬业精神，在教学中，我结合教材的知识建构和学生的实际 水平，立足中等生，扶持差生，满足优生。对不同层次学生设计了多种深度 不一的教学方法，特别是基础差学生，我给学生提出了明确要求，学生有了 压力才有动力，适当降低教学难度，学生积极参与，学习更加轻松，通过自 己不断努力，付出终于有了回报，在每次考试中，低分率大大降低，合格率 也提高了，成绩有了明显提高，受到学生的尊重，得到了领导肯定。 四、积极开展课内比教学，课外访万家活动 在课外访万家活动中，我经常放弃休息时间，开展课外访万家活动，每 学期根据学生学习状态和生活情况，时时进行家访，每学期家访多达二十余 次，在我的鼓励帮助下，曾有多名学生，重拾起学习的信心，扬起理想的风 帆，跨进学校的大门。我用我的爱心，赢得了学生的尊敬、家长的信任。这 是给我最大的回报，也带给我最大的幸福。在开展课内比教学活动中，我结 精品文档 精品文档 合自己教学实际撰写论文，多次获奖。 五、开展高效课堂活动，用激励激发潜能，用制度培养习惯。 在教学的具体工作中，我重点抓好小组建设，一直注重运用激励机制调 动学生学习的积极性。我在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏和小组评介专 栏，凡是学生有好的表现，就为她加一颗星星，一周一小评，“爱心”数量最 多者为本周最佳小组，让学生去管理学生，一学期一大评，在每个学期结束 时，总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜小组，为该获得优胜 小组颁发奖状和奖品。正因为如此，孩子们有了明确的追求目标，培养了集 体主义精神，纪律增强了，学生懂得团结互助了，班风更好了，学风更浓了。 多年来，我就一