2020版部编版语文三年级下册2 燕子练习卷(I)卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020版部编版语文三年级下册2 燕子练习卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 看拼音，写字词。 暖风轻fú（_____），万物复苏。小xī（____）叮咚，yuān yàng（_________）戏水；lú yá（_________）钻出地面，草地fàn（______）起绿波，小燕子lüè（______）过湖面，也来còu（_____）热闹，他们呼朋引伴，jù? jí（________）在一起，好一个春天的盛会。 2 . 查字典填空。 “掠”字用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法应先查________再查________画。“掠”字在字典中的解释有：①抢夺；②轻轻擦过或拂过。“燕子在波光粼粼的湖面上横掠着”中“掠”应该选第________种解释。 3 . 品读句子，完成练习。 1．一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 这句话从______、______、______三个方面描写小燕子的外形特点。 2．轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。 “如”的意思是_______，这句话说春天的雨像毛一样，写出了春雨______的特点。你还可以说：春天的雨如_______，如_______。 4 . 照样子填空 仔细—细心 寻觅—（___________）?? 温暖—（___________）? 年迈—（___________）? 汗滴—（___________） 马虎—仔细??????????? 年迈—（___________） 二、语言表达 5 . 用带点的词语造句。 1.吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。 __________________________________ 2.它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。（用带点的词语造句） ____________________________________ 三、现代文阅读 阅读理解 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shān shàn)子，扇（shàn shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮(yóu? yò u)票，(飘??漂)哇(飘??漂)哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像（ ）的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘(zhāi zāi)呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……（ ）的菊花在秋雨里频频点头。 6 . 认真读短文，在括号内正确的拼音或汉字上打对号。 7 . 结合上下文理解词义是中年级理解词语的好方法，请你先在括号里填上恰当的词语。然后结合上下文说说“五彩缤纷”的意思：__________________________________。 8 . 请认真读读短文的第二句和第三句，想一想秋天的雨还把什么颜色给了谁，仿照写二句打比方的句子。 __________________________________________ 9 . 平时你一定读了许多书，积累了许多描写秋天的词语，请你写下来。（至少写4个） （_________________）??（_________________）?（__________________）??（__________________） 课内阅读。 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 10 . 用“??????”画出描写小燕子飞得非常快的词语。 11 . “小燕子带了它的剪刀似的尾巴。”是（ ） A．比喻句 B．排比句 C．拟人句 D．夸张句 12 . 把小燕子的尾巴比作剪刀，写出了尾巴的（ ） A．颜色 B．硬度 C．作用 D．形状 13 . 从“小燕子”“阳光满地”“稻田”“高柳”，你感受到了（ ） A．清清爽爽的春日图 B．和谐生机的春日图 C．活泼快乐的春日图 四、信息匹配 14 . 给下列多音字选择正确读音填空 jiāo??? jiào 教育________???教师________???教书________ shān??? shàn 扇风________???电风扇________?扇子________ 参考答案 一、填空题 1、 2、 3、 4、 二、语言表达 1、 三、现代文阅读 1、 2、 四、信息匹配 1、