人教部编版 二年级道德与法治下册《第3单元绿色小卫士（全单元）》精品PPT公开课件.pptx

部编人教版二年级道德与法治下册 第三单元 【全单元】 精品PPT公开课件;第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说 ; 我骄傲，我是一滴水， 我是汇聚黄河的一滴水， 我流过千山， 我穿过万谷。 我看到过， 因为我的出现， 岸边那满是欢乐的脸庞。 我骄傲，我是一滴水， 我是滋养万物的一滴水， 我跑过溪流， 我跃过稻田。 我看到过， 因为我的出现， 稻田中沉甸甸的穗儿， 森林里生机勃勃的动物。;;我很珍贵;;;水很珍贵，如果没有了水，我们的生活会很不方便。;我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心里甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。 ;; 现在来回忆一下自己以前哪些地方做得不好，今后要如何改正。;我遭遇了不幸;倾倒污物;浪费水;;;快来帮帮我吧;;; 所谓“海绵城市”，是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”，也称为“水弹性城市”。建设海绵城市是一种珍惜水资源的好方法。具体来说，表现为：下雨时能有效地吸水、蓄水、渗水、净水，需要时又可适当地将蓄存的水“释放”并加以利用。; 通过这节课的学习，我们认识到水的重要性，了解到我们身边的水资源正在遭受污染，明确保护水资源是我们每个人的责任。;板书设计;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;再见！; 第三单元 绿色小卫士 10 清新空气是个宝 ;视频对比——空气清新真好;车水马龙、声音嘈杂的市中心;;请同学们在小组内交流课前的调查情况，并将调查结果填写在上面的表格中。;;;;;请同学们在小组内交流课前的调查情况，将调查结果填写在上面的表格中。; 通过分析交流调查资料，你们有什么发现？;;科普小知识;科普小知识;科普小知识; 开窗通风、室内种植绿色植物；工厂要注意消烟除尘，处理好废气和废物；城市要适当控制汽车的数量，减少汽车尾气的排放；冬季要实行集体供暖，减少烟尘和有害气体的排放；等等。;日常生活中，我们能为净化空气做些什么呢？;; 通过这节课的学习，我们知道了保护环境就是保护我们的家园，净化空气就要从身边小事做起。;清新空气是个宝 空气清新真好 我身边的空气好吗 是什么污染了空气 我能做些什么呢;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;再见！;第三单元 绿色小卫士 11 我是一张纸 ;找一找，我在哪;;;2.生活用纸：餐巾纸、纸杯、报纸、箱子、挂历、纸币……这些都是我们生活中常用的东西，可见我们的生活离不开纸。;3.美化纸：窗花、灯笼、壁纸、纸折的各种装饰品……这些用纸做的东西使我们的生活变得更加有情趣，可见纸可以美化我们的生活环境。;（1）早在2000多年前，我们的祖先就会造纸了。他们把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。 （2）再用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。 （3）然后用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。 （4）后来，我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播作出了巨大贡献。;造纸的过程;; 制造纸张需要经过漂白、压膜、烘干等许多工序，一张小小的纸来之不易。;交流浪费纸的现象，树立节约用纸的意识;（1）你们知道图中的几个孩子在干什么吗？你们认为他们的做法对吗？ （2）咱们班有没有这样的现象？我们以后应该怎么做呢？; （1）你们看到了什么？ （2）和纸做朋友，我们还可以怎么做？不可以怎么做呢？;;课堂小结;板书设计;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;再见！;第三单元 绿色小卫士 12 我的环保小搭档 ;导入活动，引出话题;地球是我们的家园，需要我们爱护她。那么，我们怎样保护地球，让我们的家园更美好呢？;环保有搭档;;;;;展示我的环保搭档;;;课堂小结;板书设计;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;再见！