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人间词话十则教学设计教学目标了解王国维及著名的文学评论作品人间词语学习王国维的诗歌鉴赏理论提高学生诗歌鉴赏的兴趣和能力教学重点领会王国维境界说中造境与写境有我之境与无我之境入乎其内与出乎其外的区别与联系课时安排三课时第一课时一释题导入新课词话即评论词的内容形式或记载词的作者事迹的书由回顾古之成就大事业大学问者必经过三种境界导入新课二知人论世王国维字静安一字伯隅号观堂浙江海宁人我国近代著名的学者清华研究院开创之初的四大导师之一岁前在家乡接受传统教育却不喜欢科场诗文科举考试时不终场而归年后到上海接受
《人间词话十则》教学设计
【教学目标】
1．了解王国维及著名的文学评论作品《人间词语》。
2．学习王国维的诗歌鉴赏理论,提高学生诗歌鉴赏的兴趣和能力。
【教学重点】领会王国维“境界说”中“造境”与“写境”、“有我之境”与“无我之境”、“入乎其内”与“出乎其外”的区别与联系。
【课时安排】三课时
第一课时
一、释题，导入新课
词话，即评论词的内容、形式或记载词的作者事迹的书。由回顾“古之成就大事业、大学问者必经过三种境界”导入新课。
二、知人论世
1、王国维（1877-
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