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精品文档 教师个人思想整改措施(精选多篇) 第一篇：教师个人整改措施思想汇报第二篇：教师思想作风整顿个人整改措施第三篇：教师 思想道德建设个人整改措施第四篇：教师思想作风整顿个人整改措施第五篇：教师个人整改 措施更多相关范文 正文第一篇：教师个人整改措施思想汇报 尊敬的党组织： 教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!俗话说：前事不忘，后事之师。作为一 名光荣的人民教师，在活动轰轰烈烈开展之际，应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师 德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活 调整好新的奋斗目标。经过两个多月的认真学习，经常与同事交心谈心，我的思想可以说得 到了新的升华，世界观得到了很大的改造。 一、自身主要存在问题有： 1、理论学习较松懈。 主要原因是：思想认识不深。认为马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出 的 三个代表 等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我 们只是工作在最基层、一线的普通教师，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则 性错误就行了，学不学都是无所谓的。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯 燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。 理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际 工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作 ，增强工作的原则性、系 统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面 临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世 界观、人生观和价值观。 2、 业务知识钻研不够。 对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考， 动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，认为自己已有 的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，认为船到桥头 自然直 ，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫 感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态 度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。 一方面，自认为是专业院校毕业，念了这么多年的书，用起专业知识来会措措有余，也有 20来年的工作体验，有盲目乐观的情绪，不愿更深入地去钻研; 精品文档 精品文档 另一方面在实际工作中有得过且过思想，在业务学习存有依赖性，认为领导会有具体的指示， 我不用先急着干。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。 还一方面缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试， 不够大胆，害怕失败。 3、 工作热情不是很高。 工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种职业厌倦的情绪产生，总想在工作中找到捷径， 最好不要花费太多的精力可以把事情做得比较好。没有创新精神， 第二篇：教师思想作风整顿个人整改措施 作风建设个人整改计划 第四中学吕华 作风建设个人整改计划 第四中学吕华 在这次教师作风整顿活动中，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深 刻分析党性的基础上，联系个人工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制 定本人整改方案如下： 一、整改工作的指导思想和目标 “教师是人类灵魂的工程师，必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平，热爱教育事业， 教书育人，为人师表。”教师是学生学习的榜样，应该时刻注意自己的教风学风，虚心听取 别人的意见，即时发现问题并解决问题。作为教师，还要有良好的工作作风，正确 的教育 思想，从各方面都做到典范作用。 二、存在的问题及原因 1、教育理论专业知识不够透彻；学到的知识不系统、不深不透落实不到具体的教育教学行 动上。 2、创新意识不够强。看待具体教学难题习惯使用网络，不善于与实际工作相结合，求新求 变的意识不够强。 3、教学方法不够活。个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。 4、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。有时候说话不仔细考虑，直 来直去，让人接受不 了，甚至造成误解。 精品文档 精品文档 三、整改的措施及时限 1、深化自己的专业知识，提高教育理论。探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知 识的运用能力，要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合 素质，提高理论