意大利语公开课Italian (Ⅱ)-12.ppt

Italiano 226 NOVEMBREunità 5: io mi ricordo… 授課教師：Prof.ssa Antonella Tulli 本課程指定教材為Carlo Guastalla, Ciro Massimo Naddeo 所著 Domani 2 , Alma Edizioni, 2011.。 本講義僅引用部分內容，請讀者自行準備。 【本著作除另有註明外，採取創用CC「姓名標示－非商業性－相同方式分享」台灣3.0版授權釋出】 * 1 Ascoltare: Domani è un altro giorno Conduttore radiofonico/ televisivo 廣播節目/電視節目男主持人 Conduttrice radiofonica/ televisiva 廣播節目/電視節目女主持人 Chiamateci=chiamate noi(命令式非尊稱)：你們打給我們 Raccontateci= raccontate a noi(命令式非尊稱)：你們告訴我們 l’anno in cui l’Italia ha vinto i Mondiali di calcio Riguardo a 關於 * Conoscere的用法(all’imperfetto e al passato prossimo) * Conosci Costanza? -Si, la conosco. 你認識Costanza嗎？ -我認識她 L’abbiamo conosciuta mercoledi scorso. 我們上個禮拜三與她認識（明確的時間點） Quando l’avete conosciuta? 你們什麼時候認識的？ Non la conoscevamo ancora. 我們去年還不認識他。 mercoledì scorso ora l’anno scorso Sapere的用法(l’imperfetto e passato prossimo) Lo sai che Giusy parte? -Sì, lo so. 你知道Giusy要離開了嗎？ -我知道 Quando l’hai saputo? 你什麼時候知道的？ L’ho saputo mercoledi scorso. 我上週三知道的。 Allora, due settimane fa ancora non lo sapevi? -No, non lo sapevo. 那你兩週前還不知道囉？ -我那時候還不知道。 ora mercoledì scorso Non lo sapevo ancora. 我還不知道。 due settimane fa * Ricordare的用法 Ricordare qualcosa/ qualcuno 記得某事/某人 Ricordarsi di qualcosa/ qualcuno 記得某事/某人 Ricordare qualcosa a qualcuno 提醒某人某事 Te lo ricordi? 你記得這件事嗎？ * 同時有間接受詞與直接受詞（可參考課本p.222） 直接受詞為被施予動作的東西，間接動詞為施予動作的方向。 我把書（直接受詞）給你（間接受詞）:Te lo do (il libro). 上句可被改寫為：Ti do il libro.或 Io do il libro a te. Mi dai il libro, per favore? – Sì, te lo do subito. Mi: me lo, me la, me li, me le Ti? te lo, te la, te li, te le Si: Se lo, se li, se la, se le * Accorgersi e scoprire Accorgersi是意識到，察覺到的意思，如發覺到某人很有趣 Accorgersi (mi sono accorto) di qualcosa Scoprire則是有重大的發現，如發現的一個秘密、一個寶物等等。 * 2 Annalisi lessicale: Descrizione fisica e psicologica(補充p.45) Lo sguardo sensuale 有神、性感的眼神 Gli occhi sensuali 有神、性感的眼睛 Una persona mora (di capelli) 黑髮的人 (不可以說 Ha i capelli mori，應說 Ha i capelli neri.) Naso prominente 大鼻子 Il pizzetto * 版權聲明 頁碼 作品 授權條件 作者/來源 1-9 本作品轉載自Microsoft Office 2007