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个人师德师风工作计划3篇 为了提高自己的思想政治素质，职业道德水平，提高师德素质， 提高自己教书育人的水平，本学期，制定自己的个人计划如下： 1、深入学习学校《师德工作计划》，明确目标，加强责任感和 使命感。 2、学习并落实《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十 不准》、《教师法》和《义务教育法》等法律，提高自己的职业道德 素质，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。 3、读好书，提高自己的理论水平和业务认识。 不断充实和完善 自我。充分利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科领域的知识， 丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能 够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师。 4、工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校 的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。 5.尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不 讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。 6.团结协作，为人师表。注意自己形象，衣着、举止、行为都做 到为人师表，与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结 协作精神。注重提高教育教学效果。。 7.规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家 教，不向家长索要或暗示馈赠钱物。 8、认真做好家访工作，积极主动与家长取得联系，尊重家长， 做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达到教育的目的。对 班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。做好学生的思想工作。 在工作中，要认真落实，争取早日成为一个学校满意，家长和学 生都欢迎的教师。 个人师德师风工作计划 一、指导思想： 以党的xx大和xx届五中全会精神为指导，贯彻落实好《国家中 长期教育规划纲要》精神，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德 观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，全面贯彻落实科学发展 观，以创优争先为统领，以“敬业爱生、教书育人”为核心，进一步深 化师德建设，提高师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与 现代化教育相适应的高素质教师队伍。继续深入开展“争先创优”活 动，在教职工中继续开展以“塑党性，铸师魂，创造人民满意学校” 为主题的教育活动。在活动中创新，提高教师队伍的职业道德水平， 促进教育又好又快发展。 二、目标要求 以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心，以爱岗敬业，、 教书育人为核心，以规范教师从业行为为重点，弘扬高尚师德，强化 师德教育，力行师德规范，着力解决师德建设中的突出问题。全力打 造理念先进，素质一流的教师团队。 三、活动内容及具体措施： (一)加强领导，强化师德建设观念。 3、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师 德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、 爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经 验的教师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来。 4、注重师德建设工作的过程性管理。 2、认真组织学习XX年新修订的《中小学教师职业道德规范》， 全面准确理解《规范》的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等 法律法规和文件;同时还学习我区法规科规定的法律文件。深入学习 全国教育工作会议精神;结合学习内容，每学期每位教师要撰写学习 笔记和心得体会。 3、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应 社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修 深造，从而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育 发展的需要。 6。召开辉煌90年党的辉煌历程教师演讲会。 7，开展问卷调查，根据教师的工作对教师进行问卷调查，通过 调查写出学生的反馈意见。 8，针对教师的实际情况进行评价。主要通过家长开放日要求家 长对教师进行评价。写好反馈意见。 四、学习纪律 1、实行校长负责制。 2、考核小组公正、公开、公平地作好考核工作。 5、认真学习我校师德师风建设制度，自觉遵守并主动接受社会 监督。 五、师德师风建设活动考核小组名单 3月19 日教学开放日 学习人大报告 6月：召开建党90周年演讲会。 7月：评选区优秀教师及优秀党员。 9月：9月19 日教师评价。教学公开日。 10月：学习18大文件。 11月： 1，问卷调查。及对问卷的总结 。