人教版小学五年级数学下册课程纲要.pdf

实用标准 人教版小学五年级数学下册 课程纲要 学校名称：登封市商埠街小学 课程类型：必修课程 课程名称：人教版九年义务教育六年制实验 教材五年级下册 设计教师：五年级全体数学教师 设计日期： 2014 、1 、21 授课教师：五年级数学教师 授课时间：大约 70 课时 适用年级：五年级学生 一、学生、教材及其他资源背景分析： 从学生方面看：经过一个学期的教学，学 生对数学学习的能力有了一定的 文档 实用标准 提高，能从已有的知识和经验出发获取知识， 抽象思维水平有了进一步的发展 . 基础知识掌握牢固，具备了一定的学习数学 的能力。在课堂上能积极主动地参 与学习过程 ,具有观察、分析、自学、表达、 操作、与人合作等一般能力，在小 组合作中，同学之间会交流合作，自主探讨。 从学习内容看：本册教材的教学内容主要 有：图形的变换，因数与倍数， 长方体和正方体，分数的意义和性质，分数 的加法和减法，统计，数学广角和 数学实践活动等。 二、课程目标： 通过本册书的学习，使学生： 1 、理解分数的意义和基本性质，会比较 文档 实用标准 分数的大小，会把假分数化成带分 数或整数，会进行整数、小数的互化，能够 比较熟练地进行约分和通分。 2 、掌握因数和倍数、质数和合数、奇数 和偶数等概念，以及 2 、3 、5 的倍 数的特征；会求 100 以内的两个数的最大公 因数和最小公倍数。 3 、理解分数加、减法的意义，掌握分数 加、减法的计算方法，比较熟练地 计算简单的分数加、减法，会解决有关分数 加、减法的简单实际问题。 4 、知道体积和容积的意义及度量单位， 会进行单位之间的换算，感受有关 文档 实用标准 体积和容积单位的实际意义。 5 、结合具体情境，探索并掌握长方体和 正方体的体积和表面积的计算方法， 探索某些实物体积的测量方法。 6 、能在方格纸上画出一个图形的轴对称 图形，以及将简单图形旋转 90 °； 欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和 旋转在方格纸上设计图案。 7 、通过丰富的实例，理解众数的意义， 会求一组数据的众数，并解释结果 的实际意义；根据具体的问题，能选择适当 的统计量表示数据的不同特征。 8 、认识复式折线统计图，能根据需要选 择合适的统计图表示数据。 9 、经历从实际生活中发现问题、提出问 文档 实用标准 题、解决问题的过程，体会数学在 日常生活中的作用，初步形成综合运用数学 知识解决问题的能力。 10 、在学习的过程中，体会解决问题策略 的多样性及运用优化的数学思想 方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。 11 、养成认真作业、书写整洁、坐姿端正、 格式正确、积极回答问题等各 种良好学习和行为习惯。 三、课程内容及课时安排 第一单元：图形的变换 内容标准：使学生进一步认识图形的轴对 称，探索图形成轴对称的特征和 性质，并能在方格纸上画出一个图形的轴对 称图形。进一步认识图形的旋转 , 探 文档 实用标准 索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把 简单图形旋转 90 °。使学生初步学 会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上 设计图案 ,进一步增强空间观念。 第二单元：因数与倍数 内容标准：使学生掌握因数、倍数、质数、 合数等概念，知道有关概念之 间的联系和区别。使学生通过自主探索，掌 握 2 、5 、3 的倍数的特征。逐步培养 学生的数学抽象能力。 第三单元：长方体和正方体 内容标准：．通过观察和操作，认识长方 体和正方体的特征以及它们的展开 文档 实用标准 图。通过实例，了解体积（包括容积）的意 义及度量单位（立方米、立方分米、 立方厘米、升、毫升），会进行单位之间的 换算，感受