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部编版小学语文二年级上册《坐井观天》课件.pptxVIP

部编版小学语文二年级上册《坐井观天》课件.pptx

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12 坐井观天资料袋寓言故事就是有明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等。初读提示自由朗读课文并完成下列任务:1.不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。2.读准每一个字的字音,圈出生字词。3.读通每个句子,读不通顺的多读几遍。4.给每个自然段写上序号。 jǐnɡ ɡuān yán dá hē kě huà jì 井观 沿 答 喝 渴话 际 弄错 回答抬头 井沿 口渴 喝水 大话无边无际 坐井观天学习提示带着问题读课文?故事讲的是谁和谁的故事??青蛙为什么说天只有井口那么大? 写字有方喝 井 观 沿答渴话 际渴喝 提出要求: 看准每个字在田字格里的位置。 看清每个字的结构,放慢速度。 严格按笔顺描写。第二课时思考课文讲了一件什么事情?小鸟和青蛙在争论 。 朗读感悟,细读课文小组合作学习课文的2—7自然段,要求:1.分角色朗读课文。2.用不同的符号画出小鸟和青蛙说的话。3.找出小鸟和小青蛙的三次对话,想想它们为什么对天的看法不一样?第一次对话我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。你从哪儿来呀?第二次对话分别用横线和波浪线画出青蛙小鸟各自的观点。第三次对话能 一……就……拓展学习,巩固提高 1.学习了这篇课文,你能说说“坐井观天”的含义吗?从中你学到了什么?拓展学习,巩固提高 2.想一想,你觉得自己有像青蛙的地方吗?拓展学习,巩固提高 3.小组合作,续编第四次对话:如果青蛙真的跳出井口,它会看到什么,会说些什么呢?再见

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