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中班语言活动 设计意图: 《春天的电话》是一个有趣的童话故事,用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息。故事结构简单、语言重复,符合中班幼儿的认知特点,既能激发幼儿观察春天变化的兴趣,又能通过活动让幼儿发展语言能力以及想象力。 本节教学活动中我主要采用谈话法、讨论法以及亲身体验法等来实施教学,另外我将以音乐贯穿整个活动过程,吸引幼儿兴趣。 活动目标: 1.理解故事内容,了解并说出春天的基本特征。 2.学习故事中的对话,并与同伴合作表演。 3.能够大胆想象进行故事的创编活动。 *
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