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大学生的个人职业生涯规划书 在今天这个人才竞争的时代， 职业生涯规划开始成为在人争 夺战中的另一重要利器。 下面小编给大家整理了大学生的个人职 业生涯规划书，欢迎阅读！ 大学生的个人职业生涯规划书 一、自我认知 透过人才测评分析结果以及本人对自我的认识、 朋友对我的 评价，我认真的认知了自我。 1、职业兴趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。 2、职业潜力：逻辑推理的潜力相比较较强，而信息分析潜 力也不错的， 比较喜欢对复杂的事务进行思考， 将复杂事物简化。 3、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工 作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独 立工作。 4 、职业价值观：基于家庭条件， 首先思考待遇较高的工作， 对所选取的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当 然，如果没有工资收入限制， 我会先思考自我最喜欢的工作， 同 时思考这份工作是否能实现自我的目标或者自我的理想；最后， 也思考这份工作我是否适宜去做， 我的潜力是否能胜任， 等等的 一些相关的问题。 5、胜任潜力： － 1 － 1）潜力优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理潜力 比较强；相信自我行， 能全神贯注， 能够客观地分析和处理问题， 对自我要求严格，经常制定目标。 2 ）潜力劣势：一件事做第二遍定会出错；做事过于理性， 而有时候就应是按常规出牌的； 有严重的个人中心主义， 有时听 不进别人的劝导。 自我分析小结： 我认为自我明确职业兴趣及方向， 有必须的潜力优势， 但是 也有必须的潜力劣势， 所以要发挥自我的优势， 培养自我不够的 潜力。平时要多对自我的不足进行强化的训练， 譬如， 要多练练 写作，多看一些课外书，拓宽自我的视野，等等。 二、职业认知与决策 职业认知 1、家庭环境分析： 家庭经济潜力仅能维持正常的生活， 我的学习费用为全额贷 款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文 化氛围一般，姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错， 父母亲均未完成九 年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。 2、学校环境分析： 我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且 － 2 － 比较先进，教学水平也较先进， 只是学校更重视研究生，我们本 科生不受重视； 所在预防医学系虽不是全校最好的学科， 但专业 课的科目开设受到一致好评， 毕业的就业率百分百； 教学质量高， 师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。 3、社会环境分析： 我国人才的竞争日趋激烈， 大学生就业难、 失业率居高不下 等等， 都使我们的就业环境看起来不容乐观，