- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开,为坚持和巩固党对意识形态工作的领导、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位做出积极贡献。以下是520作文网分享的新形势下提升基层党校科研资政能力的几点思考,希望能帮助到大家!
新形势下提升基层党校科研资政能力的几点思考
一、平原县委党校科研工作现状
近年来,平原县委党校紧紧围绕我国经济社会发展新情况、新问题和县域中心工作,积极开展科研工作,不断提升科研含金量,成果数量持续增多,层次不断提升。一是深入开展调查研究。积极参与全县重大会议和重大活动,及时掌握县域情况,针对社会现实问题、热点焦点问题,深入基层社区、企业、乡镇开展调查研究,为县域经济发展建言献策;二是积极承接上级课题。积极申报并结项多项省、市级科研课题,积极参与多种类型理论研讨会,成果逐年增多,多项课题荣获不同级别的诸多奖项;采取激励机制,鼓励教师在国家、省、市级刊物发表论文、通讯。三是培养年轻教师。通过外请教授、跟班学习、外出培训、挂职锻炼、驻村帮扶等形式不断提高师资水平。
二、县级党校科研工作存在的主要问题
虽然探索了一系列好的做法和机制,也取得了一定的成果,但纵观县级党校科研工作,不难发现仍旧存在着诸多共性问题,亟待重视和解决。
1、师资力量薄弱。县级党校本身编制有限,工勤管理岗占据了很大比例,多数教师都存在一人多岗情况,缺乏专职教研队伍;教师队伍知识结构不合理,雖然教师所学专业不同,但实际工作中却是需要什么讲什么,加之课程设置随意性大、变动性大,使得教研成果杂散乱现象突出,成果难成体系;老师外出机会有限,理论更新迟缓,年龄老化、知识退化、思想僵化等问题不同程度存在[1-3]。
2、科研意识不强。县级党校普遍存在着“教而不研、研而不咨、精品匮乏”的现象,科研成果虽然不少,但离咨政能力还有一定差距;整体科研氛围不浓,缺乏科研上的带头人,调查不深入,研究没深度,相关信息掌握滞后,科研成果转化困难。
3、咨政路径单一。多年来形成的思维定势使得县级党校科研人员养成“等米下锅”的被动工作习惯,对社会热点难点问题缺少前瞻性研究和探索,习惯于接受任务、研究滞后,必然造成咨政成果单一化和滞后化。
三、提升县级党校科研能力的对策建议
(一)思想建设树立“大科研”思维
1、科研态度上由“被动”向“主动”转变
现实中,县级党校教师科研积极性普遍不高,被动应付多,常常是为了评职称而搞科研。这种情况下,县级党校科研水平可想而知,不仅数量少,而且质量也不高。因此,县级党校要牢固树立科研能力是党校“第一生产力”、“第一教学力”的理念,完善科研奖惩制度,对科研成果突出的教师进行表彰奖励,大力倡导踏实治学的“老黄牛”精神,营造良好的科研氛围。
2、工作策略上由“游击战”向“阵地战”转变
县级党校专职教研人员偏少,且存在知识结构不合理、专业性不强、讲授内容庞杂多变等共性问题,难以形成稳定的科研主攻方向,往往是给什么主题就写什么文章,像游击队员一样,打一枪换一个地方,虽然成果不少,但成果杂、散、乱,成果之间不具有系统性和纵深性,研究成果不成体系、难以深入。
3、人员队伍上由“单打独斗”向“联合攻关”转变
县级党校要设立专门的科研机构,统领党校科研工作;打造由多名骨干组成的科研团队,实行“骨干带动,团队攻关,团结协作,和谐共赢”,既解决科研工作“单打独斗”的现象,又营造了和谐共赢的良好氛围;积极争取上级党校和高层次专家的指导,利用多种形式同上级党校、兄弟单位、市直有关部门联合协作,共享资源,共同攻关。
(二)队伍建设打造科研骨干团队
优化师资队伍,凝聚科研力量
一是加大党校专职教师的培养,促进党校完善学科建设,优化师资队伍。加强与其他党政部门的干部交流力度,畅通人才双向流通渠道。既发挥党校教师理论水平高的优势更好服务经济社会发展,又能引进实战型人才,优化党校师资队伍结构。二是加强基层“智库”建设,整合县域内部智慧资源。充分发挥“智库”这支党委政府直接领导下的研究队伍在服务县域中心工作、整合集聚各类人才、组织协调重大课题等方面的平台作用。
加强培训交流,拓展教师视野
思想和视野的深度与广度决定了选题的准确度和研究的深度,要提升基层党校教师科研资政能力,就必须不断拓宽党校教师的理论视野和实践素材。一是增强到省市外先进典型地区学习的机会。把发达地区的先进经验同本地客观实际结合起来,提出更具创新性、前瞻性和实战性的研究报告。二是组织党校教师定期到上级党校进修学习,特别是要与科研成果卓著的高校、科研单位开展交流研讨,借鉴其工作经验。三是提高理论研讨会、征文活动、科研评奖等活动的参与水平,增加专兼职教师参加学术交流的机会,拓展理论和实践视野。加强党校系统、跨行业跨部门之间、普通高校之
您可能关注的文档
- 校园安全标语大全_校园标语大全word版.doc
- 小学语文教学中素质教育word版.doc
- 小学语文素质教育内容要求word版.doc
- 小学语文学习网站_小学语文高级研修班学习心得word版.doc
- 作文:心理健康教育,,,500字左右word版.doc
- 校园文化墙设计图_校园文化巡礼开幕式领导发言稿word版.doc
- 谢师宴家长致辞|关于谢师宴上的致辞word版.doc
- 心理主题班会策划书|主题班会策划书范文word版.doc
- 心理自我分析报告1000字word版.doc
- 心中的另一个自己|心中的领巾永远红 班会word版.doc
- 银行客服岗位招聘面试题与参考回答(某大型集团公司).pdf
- 中级银行从业资格之中级公司信贷能力检测试卷B卷附答案.pdf
- 2024年四川省教师资格证《小学教育教学知识与能力》科目真题冲刺卷上半年A卷.pdf
- 运输经济高级经济实务经济师考试试卷及答案指导(2025年).pdf
- 知识产权专业知识和实务经济师考试(初级)试题及解答参考(2024年).pdf
- 2024之江农业发展(衢州市柯城区)有限公笔试知识考试题库答案.pdf
- 英语高考读后续写03环境描写突破(解析版).pdf
- 2024-2025学年人教版七年级上册数学期中测试题(1-3单元)含答案.pdf
- 2024年一级建造师考试铁路工程管理与实务试题及答案指导.pdf
- 注册安全工程师考试化工安全生产专业实务(中级)试卷及答案指导(2024年).pdf
文档评论(0)