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第二十章 第2节 电生磁
辅导科目
物理
年 级
九年级
教材版本
人教版
讲义类型
基础版(适用于考试得分率低于60%的学员)
教学目的
1.了解奥斯特实验,认识电流的磁效应。
2. 探究通电螺线管外部的磁场方向,了解通电螺线管外部的磁场与条形磁体的相似。
3. 会用安培定则确定通电螺线管的磁极或螺线管上的电流方向。
重、难点
重点:1.奥斯特实验;
2.用安培定则确定通电螺线管的磁极或螺线管上的电流方向。
难点:1.探究通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场分布规律。
2.用安培定则确定通电螺线管的磁极或螺线管上的电流方向。
授课时长
建议授课时长2小时
教学内容
【课程导入】
一个有趣的现象,当磁针附近有电流时,小磁针会发生偏转,这是为什么呢?电与磁之间有怎样的联系呢?
【新知讲解】
※知识点一:电流的磁效应
想想做做:将一枚转动灵活的小磁针置于桌面上,在磁针上面平行放置一条直导线,使导线触接电池,观察电路连通瞬间小磁针是否偏转 以及电路断开瞬间,小磁针偏转情况?
甲 通电 乙 断电 丙 改变电流方向
(1)比较甲、乙两图,当导线中有电流通过时,小磁针发生了偏转,即小磁针受到磁力作用,说明通电导线周围存在磁场;
(2)比较甲、丙两图,小磁针偏转的方向发生了改变,也就是小磁针受力的方向发生了改变,这说明通电导线产生的磁场方向跟导线中电流的方向有关。
结论:以上现象说明:通电导线周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关,这种现象叫做电流的磁效应,即电能够生磁。第一个发现电流磁效应的物理学家是奥斯特。
【精讲点拨】
1.奥斯特发现了电和磁的联系,可以说电磁学作为一个整体的科学是由奥斯特开创的.[来通电直导线周围存在着磁场,一切通电导体周围都存在磁场。
◎例题
【例1】最早发现通电导体周围存在磁场的物理学家是( )
A.焦耳 B.欧姆 C.安培 D.奥斯特
【答案】D
【解析】由物理学史可知,焦耳发现了焦耳定律,欧姆发现了欧姆定律,安培发现了安培定则等,奥斯特在1820年一次实验中发现了通电导体周围存在磁场,故D符合题意。
£练习
1、(多选)某同学研究电流产生的磁场,闭合开关前,小磁针的指向如图甲所示;闭合开关,小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示;只改变电流方向,再次进行实验,小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中合理的是( )
甲 乙 丙
甲 乙 丙
A.由甲、乙两图可得电流可以产生磁场
B.由甲、乙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关
C.由乙、丙两图可得电流产生的磁场的强弱与电流大小有关
D.由乙、丙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关
【答案】AD
【解析】要掌握电流的磁效应,知道电流周围存在磁场,磁场方向与电流方向有关。
A.当小磁针受到地磁场的作用时,一端指南一端指北如图甲,当导线中电流向左时,小磁针的N极向纸外偏转如图乙,所以,甲乙两图可说明电流周围存在磁场,故说法正确。
B.甲乙只能说明通电导体周围存在磁场,没有改变导体中的电流方向,不能说明电流产生的磁场跟电流方向有关。故说法错误。
C.乙、丙只是改变了电流方向,没有改变电流大小,不能说明磁场强弱跟电流大小有关。故说法错误。
D、当导线中电流向左时,小磁针的N极向纸外偏转如图乙,当导线中电流向右时,小磁针的N极向纸里偏转如图丙,所以,说明电流周围的磁场跟电流方向有关。故说法正确。
故选:AD。
§知识小结
※知识点二:通电螺线管的磁场
1.既然电能生磁,为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动? 因为通电直导线周围的磁场太弱.
如果把导线绕在圆筒上,做成螺线管(也叫线圈),各圈导线产生的磁场叠加在一起,磁场就会强得多.
2探究实验:通电螺线管磁场的分布
在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑.通电后观察小磁针的指向,轻敲纸板,观察铁屑的排列情况.观
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