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话题: 热爱生活珍惜生命 写作:热爱生活热爱写作 2020-2021学年人教部编版七年级语文上册 题目(中心论点):热爱生命珍惜生命 开头:生命,生命是什么?生命是我们创造与发展的乐园。如果没有生命,我们就将无法欣赏叮咚的泉水,怒放的鲜花;将无法体会亲情的温暖,友情的珍贵,爱情的美好;将无法体验成功的果实,感受社会的进步,将无法实现自己的梦想,同时也将无法为创造出我们的家人带来幸福与温暖。(排比) 为什么: 分论点一:生命如此短暂。热爱生命吧,珍惜生命吧! 分论点二:生命只此一次。让你的生命绽放,不虚此行来此一趟! 怎么做:  我们应该为社会做出贡献,燃烧自己最后的生命,尽情散发出生命的光辉,哪怕是到了生命的最后一刻!(想写乔布斯 、护士张艺川) 结尾: 吕凯特曾说“生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。”生命实在是太过珍贵,珍爱生命,这是对家人,对社会的负责,更是对自己的负责!(名言结尾,再次点题) 题目:珍惜生命 开头:有位哲人说过:珍惜生命,因为生命是你自己的。不过我现在要说,珍惜生命,因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。 为什么? 分论点一:生命来之不易。 生命的产生都是一个艰难和美好的充满希望的过程。 分论点二:生命是那样脆弱。 随着年龄的增长,身边的人离去的越来越多。渐渐地理解到生命是那样脆弱,心里自是珍惜,不敢轻易放弃自己的生命。 分论点三:为了我们离开人世的时候不后悔。 怎么对待生命? 一,实现生命的价值让我们生命充实。 从某种意义上说,生要比死更难。 死,只需一时的勇气,生,却需一世的信心。所以我们要珍惜生命,不要在于它活的是不长久,而在于活得是否充实,是不是有意义。 二,以一颗积极与平和的心去掌管我们的生命。 即使遇上人生的暴风雨,也不要放弃,也不要丢失信心。不要对生命抱怨,我们要心存希望和向往,迎接一个有一个雨后灿烂的太阳。 结尾:希望大家,珍惜生命,珍惜家人,珍惜爱人,珍惜身边的人,珍惜自然,珍惜有生命的和维护生命的一切一切!生命不只是你自己的生命,它属于爱你和你爱的人,同样也属于我们的社会和全人类。所以为了善良的爱我们的人们,为了我们的社会,我们负起这最基本的责任吧! 题目:热爱生命 开头:每每想起那鲜红刺眼的成绩单,父母责备的批评、不受老师重视的目光,以及同学们冷漠、刻意疏远的眼神……你们烦闷、失意、忧伤、心灰意冷。可活在当下,你们灿烂的青春年华理应蓬勃朝气,而不是终日阴霾,郁郁寡欢。 怎么办? 分论点一:坚强起来。(爱迪生、刘翔) 分论点二:快乐起来。(流浪汉汤姆与约翰) 分论点三:自信起来。 结尾:擦干眼泪,甩去一身的阴霾,学习向日葵,让属于你们的青春之花向阳盛开。

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