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物质构成的奥秘适用年级九年级所需时间课内共用课时每周课时课外共用课时主题单元学习概述说明简述主题单元在课程中的地位和作用单元的组成情况单元的学习重点和难点解释专题的划分和专题之间的关系单元的主要的学习方式和预期的学习成果字数本专题旨在帮助学生用微粒的观点来看待物质的组成结构通过启发式讲解和模型化的方法启发学生的想象和类比从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界初步了解物质的构成理解化学现象的本质激发学生学习化学的兴趣同时介绍有关探索原子结构的科学史实帮助学生感受科学家严谨求实的科学态度了解
物质构成的奥秘
适用年级 九年级
所需时间 课内共用6课时，每周3课时；课外共用3课时。
主题单元学习概述（说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、 解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要的学习方式和预期的学习成果，字数 300-500）
本专题旨在帮助学生用微粒的观点来看待物质的组成、结构。通过启发式讲解和 模型化的方法，启发学生的想象和类比，从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色 彩的微观世界，初步了解物质的构成、理解化学现象的本质，激发学生学习化学 的兴趣。同时，介绍有关探索原子结构的科学史实， 帮助学生感受科学家严谨求 实的科学态度，了解物质微观结
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