一年级上册教案三篇精选.docx

PAGE1 / NUMPAGES1 一年级上册教案三篇精选  【篇一】 　　一、教学目标　　（一）知识与技能　　使学生初步理解数的基数、序数含义，能正确区分几个和第几个。　　（二）过程与方法　　在具体的数学活动过程中，借助生活经验，解决关于几个和第几的实际问题，并培养学生的知识迁移能力和自主解决问题的能力。　　（三）情感态度和价值观　　感受数学与生活的联系。　　【目标分析】本课教学目标是学生在认识了1～5各数，并会比大小的基础上，感知自然数的序数含义，并能通过已知经验正确区分几和第几。　　二、教学重难点　　教学重点：使学生初步理解序数的含义，并知道数的方向决定次序