2013高考生物 考点预测分析 细胞的结构（含解析）新人教版.docVIP

PAGE 1 - 2013高考生物考点预测分析：细胞的结构 【考纲要求】 1－2? 细胞的结构 ? （1）细胞学说的建立过程 （2）多种多样的细胞 （3）细胞膜系统的结构和功能 （4）主要细胞器的结构和功能 （5）细胞核的结构和功能 I II II II II 【高考分布】 注： ①直方图横轴代表高考考点 ②直方图纵轴代表5年高考汇总分值 【命题分析】 1．重点集中呈现：本部分命题的首要重点是主要细胞器的结构和功能，考查具有一定的综合性；其次是细胞膜系统的结构和功能，主要是考查结构和功能的统一性。对多种多样的细胞虽考查分值不高但较平稳，年年考查，尤其是对真核细胞、原核细胞的区别考查较多、考查题型多以归类、比较、识图辨析等为主，近年来选择题和非选择题都有考查，但以选择题形式考查较多。 2．稳中有变：主要细胞器的结构和功能、细胞膜系统的结构和功能、多种多样的细胞这三个知识点在近五年的高考试题中稳定出现，但分值和考查的侧重点有所变化，细胞器中对线粒体、叶绿体的结构和功能的考查逐年减少，细胞膜系统中对分泌蛋白的形成过程的考查逐年增加，对种多样的细胞的考查由真核细胞与原核细胞的区别逐渐向真核细胞与病 毒的区别过渡．， 3.2013命题预测：细胞膜系统、真核细胞与原核细胞或病毒的区别仍是高考重点，尤其是细胞膜系统有可能成为高 考命题的一个热点。 【试题预测】 一、选择题（共10小题） 1．(2013·安徽师大附中摸底)对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理活动是(　　) A．吸收氧气，进行有氧呼吸 B．发出星射线，形成纺锤体 C．结合mRNA，合成蛋白质 D．吸收并转换光能，完成光合作用 【解析】　解答本题的关键是熟练掌握不同细胞器的物质组成及不同细胞器的功能。根据题意可知，该细胞器组成中无胸腺嘧啶T，因此，该细胞器不可能为线粒体或叶绿体，可能为核糖体；因此该细胞器可与mRNA结合，合成蛋白质，但不能完成光合作用与细胞呼吸，故C项正确，A、D项错误；发出星射线，形成纺锤体属于中心体的功能，绿色植物细胞中不含有中心体，故B项错误。 【答案】　C 2.（2013·长葛第三实验中学月考）有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验，这个实验最能说明的问题是 ( ) A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核 B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质 C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的 D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生 【解析】据图示可以看出c的性状表现取决于a的细胞核，而不是取决于b的细胞质，即细胞核是遗传特性的控制中心。 【答案】A 3．(2013·汕头高三联考)黑朦性白痴是由于人溶酶体内缺少一种酶造成的遗传病。溶酶体内含有多种酶，内部的pH为5，细胞质基质的pH为7.2。以下有关黑朦性白痴和溶酶体的说法错误的是(　　) A．黑朦性白痴产生的根源是基因发生了突变 B．溶酶体膜能主动运输H＋进入溶酶体内，故其基质pH较低 C．溶酶体内少量的酶进入细胞质基质后，仍具有较高的活性 D．溶酶体内的多种酶由核糖体合成，在内质网和高尔基体上加工，由囊泡转运而来 【解析】　黑朦性白痴是酶缺乏症，酶是基因控制合成的，因此黑朦性白痴产生的根源是基因发生了突变。溶酶体内部的pH为5，细胞质基质的pH为7.2，推知溶酶体内的H＋浓度比细胞质基质高，进一步推知溶酶体膜能主动运输H＋进入溶酶体内。酶在适宜的pH下才能发挥作用，溶酶体内外的pH差别很大，溶酶体内少量的酶进入细胞质基质后活性会丧失。溶酶体内酶的合成和加工与分泌蛋白的合成和加工过程是一样的。 【答案】　C 4.（2012济宁一中质检）下面甲、乙、丙三图是细胞的部分结构或细胞的模式图，下列对有关图的描述错误的是 ( ) A.图中甲、乙、丙分别是线粒体、细胞核、细菌 B.三种结构中都有由DNA和蛋白质构成的染色体 C.从结构上看，甲和乙的相同点是都具有双层膜 D.从功能上看，甲和丙都能进行有机物的氧化分解 【解析】图中甲、乙、丙分别表示线粒体、细胞核、细菌。线粒体和细菌中所具有的DNA都不与蛋白质结合构成染色体，染色体只存在于真核细胞的细胞核中。 【答案】B 5.（2012·望江鸦滩中学月考）如图表示从血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述不合理的是 ( ) A.步骤①中加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤ B.步骤②的目的是破坏细胞膜 C.