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浅析中学学校诚信教育的对策中学诚信教育是学校道德教育的的一个重要方面具有道德教育的共性又有其自身特点具体讲是指教育工作者根据当前社会发展对人才的要求按照一定的规模对中学生进行目的性计划性的诚信道德认识培养从而使其能够树立诚实守信的良好品质培养他们的诚信道德情感并将其的诚信意识内化为自身诚信品质促使其形成自觉遵守法律法规意识和坚守诺言的良好品德树立守信光荣失信可耻的道德观念培养良好诚信品质的教育活动一中学学校诚信教育特点青年学生在中学阶段处于青春期他们兴趣广泛具有强烈的好奇心理求知欲强比较容易接受
浅析中学学校诚信教育的对策
中学诚信教育是学校道德教育的的一个重要方面,具有道德教育 的共性又有其自身特点。 具体讲是指教育工作者根据当前社会发展对 人才的要求, 按照一定的规模对中学生进行目的性、 计划性的诚信道 德认识培养, 从而使其能够树立诚实守信的良好品质, 培养他们的诚 信道德情感, 并将其的诚信意识内化为自身诚信品质, 促使其形成自 觉遵守法律法规意识和坚守诺言的良好品德, 树立守信光荣, 失信可 耻的道德观念,培养良好诚信品质的教育活动。
一、中学学校诚信教育特点
青年学生在中学阶段处于青春期, 他们兴趣广泛, 具有强烈的好 奇心理,求知欲强,比较容易接受新鲜事物,但关注的热点带
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