浅谈如何转变后进生.docx

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2020-07-01 发布于天津
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浅谈如何转变后进生在一个班集体中有优等生就有后进生后进生对一个班集体而言人数不多但却是教师工作中不可忽视的一部分所谓后进生就是指成绩不好纪律表现差的学生成绩不好并不代表他们一无是处纪律差也并不代表他们就没有优点作为一名教师应以改变他们为荣而不应鄙视他们如何改变后进生我认为首先要做到以下几点一帮助后进生克服自卑心理后进生在班级中处于一种被动地位优等生不乐意和他们在一起而他们又融不进集体中作为教师应及时发现他们身上的亮点就像我的一个学生他挺聪明但就是不爱学习有一次上语文课我发现他在画画当时我很生气但

浅谈如何转变后进生在一个班集体中，有优等生就有后进生。后进生对一个班集体而言，人数不多，但却是教师工作中不可忽视的一部分。所谓后进生，就是指成绩不好、纪律表现差的学生，成绩不好并不代表他们一无是处，纪律差也并不代表他们就没有优点。作为一名教师应以改变他们为荣，而不应鄙视他们。如何改变后进生？我认为首先要做到以下几点：一、帮助后进生克服自卑心理。后进生在班级中处于一种被动地位，优等生不乐意和他们在一起，而他们又融不进集体中。作为教师应及时发现他们身上的亮点。就像我的一个学生，他挺聪明，但就是不爱学习。有一次上语文课，我发现他在画画，当时我很生气，但并未发作。我只说了一