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国家开放大学电大本科《数据库应用技术》2024-2025期末试题及答案(试卷号:1256)
一、单项选择题(每个题只有一个答案是正确的,请将正确的答案填写到括号内。本题共20个小题,每小题2分,共40分)
1.不属于数据库管理数据特点的是( )。
A.数据可以共享并能保证数据的一致性
B.最大限度的保证数据的正确性
C.应用程序与数据的物理存储紧密相关
D.相互关联的数据集合
2.-名教师可以教多门课程,一门课程可以被多个教师讲授,则教师与课程之间的联系是( )。
A. -对多
B.-对一
C.多对一
D.多对多
3.-个系有多名学生,一个学生只能属于一个系,则系和学生的联系是( )。
A. -对多
B.-对一
C.多对一
D.多对多
4.关于实体联系模型中联系的说法,错误的是( )。
A. -个联系可以只与一个实体有关
B.-个联系可以与两个实体有关
C.-个联系可以与多个实体有关
D.-个联系可以不与任何实体有关
18.关于存储过程优点的说法,正确的是( )。
A.允许模块化程序设计
B.不能作为安全机制使用
C.会影响数据库性能
D.可导致网络流量增大
19.触发器的主要作用是( )。
A.提高数据的查询效率
B.增强数据的安全性
C.加强数据的必威体育官网网址性
D.实现复杂的约束
20.关于数据库设计中新奥尔良方法的说法,错误的是( )。
A.数据库设计包含需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计
B.E-R图是数据库概念结构设计产生的结果
C.概念结构设计是在需求分析之后、逻辑结构设计之前进行的
D.逻辑结构设计是在需求分析之后、概念结构设计之前进行的
二、判断题(正确的在括号内打上“√”,错误的打上“×”。本题共10个小题,每小题2分,共20分
三、综合应用题(本题共3个小题,共40分)
31.写出创建如下三张数据表的SQL语句。(本题10分)
“教师”表结构:
教师号:普通编码定长字符类型,长度为10,主键。
教师名:普通编码可变长字符类型,长度为10,非空。
职称:统一字符编码定长字符类型,长度为3,取值为:“教授”、“副教授”、“讲师”。
所在部门:普通编码可变长字符类型,长度为20。
“课程”表结构:
课程号:普通编码定长字符类型,长度为20,主键。
课程名:普通编码可变长字符类型,长度为30,非空。
开课学期:微整型。
学时:定点小数类型,小数点前2位,小数点后1位
“授课”表结构:
教师号:普通编码定长字符类型,长度为10,引用教师表的外键。
课程号:普通编码定长字符类型,长度为20,引用课程表的外键。
授课学年:普通编码定长字符类型,长度为6,非空。
主键:(教师号,课程号,授课学年)。
32.依据第31题所创建的三张表,写出完成下列操作的SQL语句。(本题共20分,每小题5分)
(1)查询全部有“教授”职称的教师名和所在部门。
(2)查询学时大于等于30的课程的授课情况,列出课程名、学时和授课学年。
(3)删除“讲师”职称的授课记录。
(4)在课程表中插入一行数据,课程号:Kl00,课程名:新课程,开课学期:未定,学时:24。
33.依据第31题所创建的三张表,写出创建满足如下要求的视图的SQL语句:查询“计算机学院”全体教师的授课情况,列出教师名、讲授的课程名及授课学年。(本题10分)
试题答案及评分标准
(仅供参考)
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