教师公开课制度.pdf

******* 实验学校 教师公开课制度 公开课一般是指通过学科教研组研究、教师经过一定时间准备， 有一定数量教师参与听课观摩， 课后有相关教研活动的实际的课堂教 学行为。 公开课教学是学校教学工作的重要组成部分， 对提高教师业务能 力，对课堂教学改革，对提高课堂效果都具有重要的意义。 一、 组织领导： 公开课是学校年度教育教学工作的大事，由学校层面组织和领 导。要成立年度学校公开课领导小组，由校长亲自任组长，学校教学 研究室主任具体负责， 抽调各部专家教师组成学科专家委员会， 负责 公开课的评定工作。 二、参加人员： 学年度所有任课教师。 三、基本流程和组织： 公开课的基本流程： 第一步 , 教学研究室公布相关的政策、安排、内容等， 第二步， 各部各教研组根据学校安排， 确定应该参加公开课选拔 的人员，确定公开课内容， 根据学校安排的公开课的性质， 进行教研， 集思广益，给参加公开课的教师提出宝贵的建议。 （议课） 第三步，参加公开课的教师，根据学校的要求，参考教研组的意 见，多方参考资料，形成自己的详细教学设计。 （备课） 1