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部编版小学语文二年级上册20《雪孩子》精品课件.ppt

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三、课外阅读。 寒风吹,雪花飘, 堆个雪人个子高。 我给雪人穿单衣, 外面又套大棉袄。 堆雪人 太阳公公怕他热, 把他的衣裳全脱掉。 光着身子还冒汗, 越流汗水个越小。 分角色表演这个故事。 回家后把故事讲给爸爸妈妈听。 续编故事《雪孩子回来了》。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 20 雪孩子 导入一 导入二 导入一 返回 返回 导入二 雪娃娃 认真听朗读,注意生字词的读音,试着把这篇课文读一遍,在每个自然段前面标上序号,然后说一说:这篇课文一共有____段。 14 累了 添把柴 火烧 旺旺的 渐渐 哎呀 旁边 冒烟 烫人 终于 浑身 水淋淋 扑灭 激动 累了 添把柴 火烧 旺旺的 渐渐 哎呀 旁边 冒烟 烫人 终于 浑身 水淋淋 扑灭 激动 有感情地朗读课文,认读字词。 累 添 柴 烧 旺 渐 哎呀 冒 烫 终 浑 淋 灭 激 累 lěi(积累) lèi(劳累) 长期劳累(lèi lěi)积累(lèi lěi)下来的病因,让奶奶患上了重病。 √ √ 奔 bèn(奔向) bēn(飞奔) 列车飞奔(bēn bèn),载着人们奔(bēn bèn)向各自的工作岗位。 √ √ 唱 赶 旺 旁 浑 谁 轻 汽 候 结构: 部首: 书写指导: 半包围 “走”捺笔伸展,托住“干”。 ɡǎn 赶 走 朗读课文,说一说本文讲了一个什么故事。 兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴——( )。当小白兔休息时,家里突然( )了,最终( )救了小白兔,然后自己消失了。 雪孩子 着火 雪孩子 兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。 试试不出声默读课文,说说雪孩子是怎么来的,小白兔喜欢它吗? 小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。 说一说 小白兔和雪孩子这个朋友玩得真( )啊! 快乐 开心 他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧!” 请用“添”组词。 添水 添加 看图填词 小白兔添了柴,把火烧得( )的,屋子里渐渐( )了。他( )在床上,( )眼睛,一会儿就睡着了。 旺旺 暖和 躺 闭上 雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。 雪孩子是如何救小白兔的? 急切迅速。 雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。 找出表现火势严重的词,用方框框出雪孩子的动作。 小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。 …… 这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。 的 的 的 善良 勇敢 不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 雪融化成水 水蒸发形成云 雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽,很轻很轻的白云。 读一读,比一比 如果你是小白兔,你会对空中的白云说些什么呢? 变成了白云的雪孩子会回来吗?什么时候会回来? 小白兔家失火 救 融化 蒸发 雪孩子 这篇童话故事讲述了兔妈妈堆的雪孩子,不仅给小白兔带来了欢乐,还勇敢地从大火中救出了小白兔。从中我们懂得了当别人有困难的时候,要勇于伸出援助之手。 拓展一 拓展二 请同学们根据图用自己的话讲讲这个故事。 返回 拓展一 拓展二 返回 雪:是水或冰在空中凝结再落下的自然现象,或指落下的雪花。雪是水在固态的一种形式。雪只会在很低的温度及温带气旋的影响下才会出现,因此亚热带地区和热带地区下雪的机会较少。 状元成才路 状元成才路 一、在括号里填上合适的词语。 ( )的火 ( )眼睛 ( )的白云 ( )黑烟 唱歌 帽子 水汽 气球 二、选择恰当的量词填空。 一( )大雪 场 个 朵 只 把 张 场 一( )柴 一( )白云 一( )雪人 一( )床 一( )小兔 把 朵 张 个 只 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路

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