完整小学二年级下册体育教学计划.doc

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2020-07-02 发布于天津
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小学二年级下册体育教学计划一学情分析二年级的学生年龄小注意力不集中活泼好动兴趣难持久自我约束能力不强对体育课的认识不足加上体育室外课干扰因素多每一个一线的体育老师都知道要上好上活低段的体育课是有一定难度体育教师在进行教学时会遇到很多困难特别是在组织教学方面有的教师会感到束手无策因而严重影响教学质量教学任务也很难完成但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感他们的模仿能力较强尤其使对新学技术动作的第一印象特别深对体育兴趣是从模仿开始的并在愉快的体验中加深和发展因此要让学生真正投入到体育课堂中来就要求教师多

小学二年级下册体育教学计划一、学情分析二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。体育教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在组织教学方面，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学