2017新版一年级下册语文《语文园地五 》第一课时教案.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 语文园地五 学习目标： 1、识记生字方法：换偏旁，变新字识记；相同偏旁的字归类识记； 2、同音字辨析运用。 3、学习查字典方法。 4、学习歇后语，感受祖国语言的精妙。 5、鼓励学生课外阅读，培养学生阅读好习惯。 教学课时：3课时 教具：课件、课本 第一课时 学习目标； 识记生字方法：换偏旁，变新字识记；相同偏旁的字归类识记； 教学准备：课本、课件 教学过程; 一、板题示标 同学们，这节课我们来一起学习语文园地五的内容，这节课的内容是学习课本63页，你们有信心完成这节课的任务吗？ 二、趣味识字（第一次先学后教） 1、自由读，遇到不认识的字借助拼音读正确。 2、同桌互相读一读，做做小老师。 出示生字：饭能饱茶泡轻鞭炮3、请小老师上台领读。 4、请小老师说说你有什么地方要提醒同学吗？ 5、男女同学合作读 6、说说你的发现：你发现每一句的最后一个字有什么特点吗？ （左边的偏旁代表这字义，右边的跟字音有关，韵母都是ao） 你还发现了什么？这三句像一个字谜，谜底都是“包”字。 小结：在平时生活中，从人们的说话中可以认识许多字。 四、我的发现（第二次“先学后教”） 1、自读，你有什么发现？ 2、说一说你的发现。 3、小结：相同偏旁的字是一排。口字旁的字大多和嘴有关；提手字旁的字大多和手动作有关；足字旁的字大多和脚动作有关。 五、当堂训练：背诵《趣味识字》 板书设计：