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新世纪高等教育教学改革项目——“工商管理类学 科专业教育中的案例教学法研究”(项目编号： 127204014)课题资料之系列一：《工商管理专业 案例教学教师培训手册 》（1） 管理案例教学综述 管理案例教学综述 The Summary of Case Teaching The Summary of Case Teaching 时迈管理研究中心 二零零三年 ©2002 by Shimai Researching 声明 • 本资料为时迈管理研究中心根据自身的 教学经验和国内外发表相关文献整理而 成。 • 此资料进供教学使用，不得用于任何商 业用途。 2 ©2002 by Shimai Researching 仅供教学使用，不做任何商业用途 案例教学产生于本世纪20年代的美国哈佛商学院， 后来经过20年的发展，哈佛大学开始拥有初具规模的包 括案例的选题、搜集、撰写、应用、储存、更新、发行 和版权保护等各方面在内的比较完整的案例系统，案例 教学法普遍采用大多数管理课程的教学中去。 3 ©2002 by Shimai Researching 仅供教学使用，不做任何商业用途 管理案例教学综述 • 管理案例教学的历史 • 管理案例与管理案例教学 • 管理案例教学的特征 • 管理案例教学的作用 • 管理案例教学的局限性 4 ©2002 by Shimai Researching 仅供教学使用，不做任何商业用途 管理案例教学的历史：国外（1） 案例教学的思想渊源 • 案例教学法的产生，可以追溯到古代的希腊 • 案例教学法的产生，可以追溯到古代的希腊 和罗马。 和罗马。 • 希腊哲学家、教育家苏格拉底，在教学中曾 • 希腊哲学家、教育家苏格拉底，在教学中曾 采用过“问答式”教学法，这可以被看作是案例 采用过“问答式”教学法，这可以被看作是案例 案例教学的出现 教学的雏形。 教学的雏形。 • 之后，希腊哲学家柏拉图继承了苏格拉底的 • 之后，希腊哲学家柏拉图继承了苏格拉底的