作文儿童节青年节.ppt

现今,越来越多“80后”“90后”“蹭”入了 “六一狂欢”的队伍。“祝本宝宝节日快乐!”“本宝 宝的节日到了,你们准备好礼物了吗?”等语言充斥着 朋友圈,大家纷纷在儿童节刷起了存在感。但值得关 注的另一个现象却是这个成年人群体在属于自己的节 日—-“青年节”里无所适从,甚至冷眼旁观。 你如何看待这种现象?谈谈你的观点与理由 要求:综合材料内容及含意作文,选好角度,确 定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭 有六一送我礼物的吗  ·存在问题 1、对材料归纳不全面,全文只谈“过六一 节 2、没有抓住本质问题,谈不过青年节是因为 随波逐流,没有放假等,没有找到观点,思考 肤浅。 ·3、不懂多角度分析问题,分论点重复 4、扩大节日的意义,大谈青年节的传统文化 或历史 ·5、观点不明确:正确认识青年节、什么年龄 做什么事等  现今,越来越多“80后”“90后”“蹭”入了 “六一狂欢”的队伍。“祝本宝宝节日快乐!”“本宝 宝的节日到了,你们准备好礼物了吗?”等语言充斥着 朋友圈,大家纷纷在几童节刷起了存在感。但值得关 注的另一个现象却是这个成年人群体在属于自己的节 日一“青年节”里无所适从,甚至冷眼旁观。 Q:谁做了什么事 A:越来越多“80后”“90后”“蹭”六一,而对 “青年节”无所适从,甚至冷眼旁观 attentio。n出题人的情感倾向  由果:“80后”“90后”蹭六一,刷起了存在感 果溯 在“青年节”里无所适从,甚至冷眼旁观 因因:1、刷存在感一→精神空虚和孤独感表 法2、青年节没有活动—一节日的仪式感原 层 3、不了解节日的意义一→节日文化」因 留恋儿时的轻→逃避压力→→对未来的迷深 松、快乐 与责任 茫与恐惧 层原m 角色定位不清晰、因 身份认同感不强  Q:怎么办? 1努力适应新环境,提高抗压能力 A:个人 2明确角色定位、加强身份认同感 3转变并接受新的社会角色、主动 承担责任 A:家庭 A:学校 1引导青年增强历史责任感和时 A:社会/政府→代使命感 2给青年人提供更多实现梦想、 为国贡献的机会 3加强青年节的节日氛围