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小学三年级(下)语文期末试卷
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一、基础知识。
(满分 100 分)
:
号
学
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…
…
线
…
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1、读拼音,写词语。
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
2、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出。
教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ) 复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī suí)
3、给多音字组词。
Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )
…
封
载
大
降
:
名
姓
…
…
…
…
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
4、比一比,组成词语。
…
…
蹈( )
洲( )
悔( )
致( )
…
…
…
踏( ) 州( ) 诲( ) 5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。
至( )
…
…
光彩夺目( )春天
时间过( )真快
快快乐乐( )学习
:
级
班
…
密
…
…
6、把成语补充完整。
大( )小用 ( )口同声
和颜( )色 ( )雀无声
…
…
苍翠( )滴
落( )缤纷
勤学( )问
津津有( )
…
…
7、选词填空。
…
…
①
一( )清泉。
一( )金光 (条
束
阵
个
眼)
…
…
…
…
②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 ③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活
严格
灵巧
严厉)
机灵)
8、按要求写句子。
:
号
学
:
名
姓
:
级
班
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…
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线
…
…
…
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…
…
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…
封
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…
…
…
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…
…
…
…
…
…
密
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…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
(1)扩写句子。
①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。 ②老师( )说:“你们的表现太出色了!”
(2)照样子写句子。
①例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。
从“舒适”、“纷纷” 、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 ____________________________________________________________
……因为……所以…… ______________________________________ ____________________________________________________________
9、把诗句补充完整,并按要求填空。
“嫦 娥应悔 偷 灵药 , ___________________ 。 ” 是 唐 代诗 人李商隐 《 》中的诗句。
“__________________ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:________ ___________________________________________________
请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。
10、把语句补充完整。
_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。
日日行,______________________;常常做,______________________。 (3)八仙过海—_ 。 二、阅读
(一)阅读语段,回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视 着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
…
…
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…
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱 翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处 飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( ) 的特点。
用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
从文中找出下列词语的近义词。
…
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等候——( )
锋利——( )
:
号
学
:
名
姓
:
级
班
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…
线
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
封
…
…
…
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…
…
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…
密
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4、仔细读一
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