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34 太阳,你好 你喜欢太阳吗?为什么?你想对太 阳说什么? 你对太阳了解多少呢? 你对太阳了解多少呢? 你对太阳了解多少呢? 颠 哗 跃 喉 勤 智 慧 寄 diān huā yuè rùn hóu qín zhì huì zōng jì 润 棕 暖 (温暖)( 暖和 ) 融 (融化)( 消融 ) 哗 (哗哗)( 哗啦 ) 蜜 (甜蜜)( 蜜蜂 ) 润 (滋润)( 湿润 ) 赞 (赞美)( 赞同 ) 棕 (棕色)( 棕毛 ) 寄 (寄托)( 寄宿 ) 太阳在天上行走,他看见的 东西最多了,他听说的故事最多 了,他知道的事情最多了。 把太阳当成人来写,使人感到亲切、 生动。 三个意义、结构、语气相同的句子 并排在一起组成的句子强调了太阳见识 广泛,什么都知道,读起来十分有气势。 佳句欣赏 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她 的云淡日丽,爱她的香飘四野。 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她 的花红柳绿,爱她的雨润万物。 我们也来写一写: 校园里十分热闹,琴房里响起了 …… ,教室里 传来了 …… ,操场上回荡着 …… 。 我们也来写一写 : 1. 春天来了,小草 …… 。 2. 蜜蜂在 …… 。 佳句欣赏: 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的, 是渴睡人的眼。 水是野的 , 索溪像是一个从深山中蹦跳而出的 野孩子 , 一会儿缠绕着山奔跑 , 一会儿撅着屁股 , 赌 着气又自个儿闹去了 。 太阳是如何 对待孩子们的? 考考你 太阳在天上行走,他看见的东西最多了, 他听过的故事最多了,他知道的事情最多 了。 河流、大海、森林、人类、动物 他会听见什么呢? 河水哗哗地流淌、小鸟在唱歌、小朋友在欢笑 他会看见什么呢? 他知道小朋友的 什么事情,他又是 怎么做的? 当太阳知道小朋友们喜欢 ___________ , 他就发出 ___________ 来,放出 ______ 来,把(叫) ______ ,让 __________ 。 练习用这个句式说话。 太阳这样对待我们,我们应该对 太阳说些什么呢? 太阳真好,给了我们光,给 了我们热,给了我们美好的 一切。让我们一起来对太阳 说 —— 太阳,你好,谢谢你 为我们所做的一切!
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