2014年高考生物模拟试题14.pdf

高三理综生物部分模拟试题 （14） 1.下列相关叙述正确的是 Ａ. 线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水 Ｂ．具有细胞结构的生物其遗传物质肯定是DNA，无细胞结构的生物 遗传物质是RNA Ｃ．核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶 Ｄ．花生种子富含脂肪，小麦种子富含淀粉，淀粉和脂肪均只含有C、 H、O三种元素，且等质量的 淀粉和脂肪分别同时燃烧，淀粉的耗氧量低于脂肪 2．下列有关酶的实验设计思路正确的是 Ａ．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 Ｂ．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 Ｃ．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性 Ｄ．利用胃蛋白酶、蛋清和 pH 分别为 3、7、11 的缓冲液验证 pH 对酶活性的影响 3．如图中X代表某一生物概念，其内容包括①②③④四部分，下 列与此概念图相关的描述错误的是 Ａ．若X为生态系统的能量流动，则①～④表示能量的输入、 传递、转化、散失 Ｂ．若X是活细胞中含量最多的4种元素，则①～④可代表O、 C、 H、N Ｃ．若X为种群的种群密度，则①～④是出生率和死亡率、迁入率和 迁出率、年龄组成、性别比例 Ｄ．若X是与人体内环境稳态有关的四大系统，则①～④代表呼吸、 消化、循环、内分泌 4．人体肝脏中的柏否氏细胞能吞噬、消化病原微生物 （过程如图所 示），以下分析正确的是 Ａ．细胞膜上具有运载病原微生物的载体蛋白 Ｂ．抗原多肽被吞噬细胞水解成小分子的过程属 于非特异性免疫 Ｃ．溶酶体能合成多种水解酶 Ｄ．外排成份是相应抗体 5．下列说法错误的是 Ａ．生命系统的各个层次都存在信息传递 Ｂ．下丘脑部分细胞既能传导兴奋又能分泌激素 Ｃ．神经调节和激素调节的生命活动中都可能存在反馈调节，但神经 系统调节不存在分级调节 Ｄ．采集土壤小动物的方法有诱虫器诱捕和简易采集法 6．下列说法正确的是 Ａ．细胞分化形成不同功能的细胞，这些细胞没有相同的蛋白质 Ｂ．兴奋的传导方向与膜外局部电流方向一致 Ｃ．摩尔根的果蝇杂交实验证明了基因在染色体上呈线性排列 Ｄ．基因突变既可以由诱变因素引起，也可以自发产生 29 ． (10分) 图1为甲状旁腺分泌的甲状旁腺素(PTH)和甲状腺C细胞分泌 的降钙素对血钙的调节示意图，图2为PTH (84个氨基酸的肽链) 的合成 过程。结合所学知识，回答下列问题： （1）人体中的钙元素99%存在于骨骼和牙齿中，1%分布在血液、组 织液及软组织中。当血液中钙离子的含量太低，会出现_________等症 状，通过补充一种脂质类物质_________可以促进肠道对钙的吸收。与 该补充的物质同属一类物质且能参与动物细胞膜的构建和参与血液中脂 质的运输，此种物质可能为 。 （2 ）图中两种激素从产生细胞通过体液运输到靶细胞，并与靶细胞 膜上相应受体蛋白相结合实现了细胞膜_________ 的功能。细胞膜的功 能特性是选择透过性，细胞膜选择透过性的物质基础是 。 （3 ）从图1中可看出，PTH和降钙素通过相互_______ ，共同维持了血 钙浓度的相对稳定。 （4 ）图2过程中需要 酶来完成该过程。①包括_________和 _________过程。 30 ． （9分）内环境是人体细胞生活的直接环境，正常情况下能够维持 相对稳定的状态，这是人体完成各项生命活动的必要条件。 （1）能与毛细血管壁细胞直接进行物质交换的内环境是 ____________________ 。 （2 ）人体内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化的原因 是_________和__________ 。 （3 ）机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络， 其中免疫系统是通过 等功能，实现它在维持稳态中的作 用。 （4 ）如图是甲型流感病毒 （H N ）侵入人体细胞后发生免疫反应的