三年级上册语文资料 第2单元4 古诗三首｜人教共12张.ppt

第二单元 4 古诗三首 一、给带点的字选择正确的读音，用 “√” 表示。 石径 ． (jīnɡ jì n ɡ) 斜 ． 坡 (xié xí ) 犹 ． 有 (yó u yǒu) 橘 ． 子 (jǘ jú ) 残 ． 阳 (cá n chá n) 促 ． 织 (zú cù ) √ √ √ √ √ √ 二、读拼音，写词语。 三、比一比，再组词。 ? ? ? 寒 ? ) 塞 ? ) ? ? ? 径 ? ) 经 ? ) ? ? ? 挑 ? ) 桃 ? ) ? ? ? 澄 ? ) 橙 ? ) 四、给下列多音字组词。 挑 ? ? ? tiāo ?? ? ? ? ? ? ? tiǎo ?? ? ? ? ? ? ? 处 ? ? ? chǔ ?? ? ? ? ? ? ? chù ?? ? ? ? ? ? ? 寒冷 塞车 石径 经过 挑战 桃花 清澄 橙色 挑选 挑战 处理 到处 五、给加点的词选择正确的解释。 ( 填序号 ) 1 ．夜书 ． 所见 ( ) A ．看书 B ．书写 2 ．江上秋风动客情 ．． ( ) A ．客居在外，思乡的感情 B ．客游在外，诗人的情意 3 ．荷尽 ．． 已无擎雨盖 ( ) A ．荷花尽力开放 B ．荷花枯萎、残败、凋谢 4 ．菊残犹 ． 有傲霜枝 ( ) A ．仍然 B ．犹豫 B B B A 六、根据所学的知识填空。 1 ． 《赠刘景文》 是描写 季的景色， 作者抓住 、 、 、 四种景物来描写的。 2 ． 《夜书所见》的作者是 诗人 。前两句写诗人的 之情，后两句的景象令诗人倍感亲切。 秋 荷花 菊花 橙子 橘子 南宋 叶绍翁 悲秋思乡 七、默写古诗《山行》 ，再按要求完成练习。 山行 远上寒山石径斜 ， 白云生处有人家 。 停车坐爱枫林晚 ， 霜叶红于二月花 。 1 ．这首诗的作者是 代诗人 。 2 ．写出下面字词在诗中的意思。 寒山： 。 生： 。 3 ． 这首诗描写的是 的景物， 诗里写了 、 、 ， 构成一幅和谐统一的画面。 4 ．这首诗表达了作者怎样的思想感情？ ( ) A ．赞美秋天 B ．思念亲人 唐 杜牧 深秋时节的山 产生，生出 深秋时节 山路 白云 红叶 A 八、课外古诗赏析。 枫桥夜泊 张 继 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 1 ． 这首诗写的是什么季节的月夜景色？从哪儿可以看出来？ 秋季。从 “ 霜满天 ”“ 江枫 ” 等词语中可以看出来。 2 ．诗中写“夜半钟声”是为了突出什么样的环境？ 写 “ 夜半钟声 ” 是为了突出秋夜的静寂，是以动衬静的写法。 3 ．请你写出第一、二句诗的意思。 月亮下，乌鸦啼叫，秋霜满天，对着江边的枫树和渔船上的灯火，思乡之情 涌上心头，令我难以入眠。 4 ．这首诗抒发了诗人怎样的情怀？ 抒发了诗人漂泊在外时孤寂、忧愁的思乡之情。