认识一元一次方程-课时教学设计.doc

教材版本 北师大版 课时名称 认识一元一次方程 单元背景 方程的产生与意义——解方程——方程的应用，在这一过程中，让学生感受模型思想：呈现丰富多彩的问题情境，让学生从中寻找等量关系，建立一元一次方程，体会方程是刻画现实世界数量关系的有效数学模型，让学生在解决问题的活动中经历建模的过程，有助于发展其符号意识和抽象能力，感受数学的作用和价值。 课时设计说明 本节从有趣的“猜年龄”游戏入手，通过对五个熟悉的实际问题的分析，学生结合已有知识，能得出一元一次方程。在此过程中，学生逐渐体会方程是刻画现实世界、解决实际问题的有效数学模型. 学情分析 学生在小学期间已学过等式、等式的基本性质以及方程、方程的