人教版八上第二章第二节先天性行为和学习行为共31张.ppt

一 、什么是动物的行为？ 二、你知道动物的哪些行为？ 预习交流 取食行为 防御行为 繁殖行为 迁徙行为 领域行为 攻击行为 蚂蚁的社会行为 第二节 先天性行为和学习行为 动物的行为： 学科网 学习目标 ? 1 、区别动物的先天性行为和学习行为， 说明这些行为对动物生存的意义。 ? 2 、说出某种动物行为的成因。 动物活动 是否生来就会的 蜘蛛结网 大雁南飞 鸟孵蛋 乌贼喷墨汁 鹦鹉学舌 马戏团的小狗钻火圈 狗去规定的地方大小便 是 是 是 不是 不是 是 不是 一、先天性行为 概念：动物 生来就有 的，由动物体内的 遗传物 质所决定 的行为。 二、 学习行为 概念：在 遗传因素的基础 上，通过 环境因素 的作用，由 生活经验 和 学习 而获得的行为。 请同学们阅读课本 48-49 页学习 内容，讨论交流 49 页的 4 个问题 合作探究 在迷宫的一臂按上电极， 另一臂是潮湿的暗室， 其中还有食物。当蚯蚓 爬到按有电极的一臂时， 它会受到电击， 经过多 次尝试和错误后 ，蚯蚓 能够 学会 直接爬向潮湿 的暗室 。 学习行为 刚出生的小袋鼠只 有人的手指那样大， 眼睛还睁不开。它 出生时掉在母袋鼠 的尾根部， 靠本能 爬到母袋鼠的尾尖， 在从尾尖爬到母袋 鼠腹部的育儿袋中 吃奶。 先天性行为 比较一下袋鼠和蚯蚓， 先天性行为和 学习性行为对动物维持生存的意义 有什么不同 ? 想一想： 先天性行为和学习性行为对动物维 持生存的意义有什么不同 ? 先天性行为 : 使动物能适应环境，得以生 存和繁殖后代。 学习行为 : 是动物不断适应多变环境，得以 更好地生存和繁衍的重要保证。 动物的生存环境越复杂多变，需要学 习的行为就越多。动物的学习行为是比先 天性行为更高级的一种行为 . 一只失去雏鸟的美国红 雀，总是给养鱼池边浮 到水面张口求食的金鱼 喂它捕来的昆虫， 就像 喂自己的雏鸟一样 ，一 连喂了好几个星期 。 先天性行为 很多年前，在英格 兰有一只大山雀， 一次 偶尔碰巧打开 了放在门外的奶瓶 盖，偷喝了牛奶。 不久，那里的其他 大山雀 也学会 了偷 喝牛奶。 学习行为 分析下列图片资料 大 山 雀 偷 喝 牛 奶 对比美国红雀和大山雀，先天性行 为有哪些局限性？ 对比分析资料 3 和资料 4 ，先天性 行为有哪些局限性？ 先天性行为有很多局限性 。虽然美国红 雀喂养金鱼的行为是出自 本能 ，但这对美 国红雀来说，是一 种 浪费 ，因为它喂养 的金鱼 对本物种的延续没有任何意义 。从 另一种角度来说，如果一种生物一生只有 先天性行为，而没有学习行为，这种生物 就会 因找不到食物或不能逃避敌害等而被 环境淘汰 。 菜青虫 总是 取 食十字花科植 物 先天性行为 幼小的黑猩猩 能模仿 成年黑猩猩，用一 根蘸水的树枝从洞穴中钓白蚁做食物。 成年黑猩猩 利用经验 来解决问题。当香 蕉被挂在高处够不着时，黑猩猩会把几 个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去 摘香蕉。 学习行为 思考：不同的动物的学习能力有差别 吗？学习行为有遗传因素的作用吗？ 讨论题： 试分析并与同学交流一下：蚯蚓，大山雀、和 黑猩猩的学习能力有什么不同？与遗传因素有关 吗？ 不同动物的学习能力是有差别的。动物越高等， 学习能力也就越强。与遗传因素有关。 同种生物的学习能力有区别吗？ 有。 研究动物行为 的方法 : ? 1 、观察法 ? 2 、实验法 探究小白鼠走迷宫获取食物的学习行为 本实验通过训练白鼠、豚鼠等哺乳动物，在 一定时间内走迷宫获取食物的学习行为，观 察“尝试与错误”学习行为的建立过程。 ? 提出问题 ? 做出假设 ? 制定并实施计划 ? 得出结论 ? 表达和交流 ? 准备实验动物：去花鸟市场买白鼠或豚鼠 ? 制作“迷宫”：利用废弃纸箱，制作简易迷宫 ? 准备小鼠的食物：如玉米渣、花生等。 ? 分组，每组课前设计一个“迷宫” ? 给每组发 ___ 只 ____________________ 基