2018年超星尔雅《大学生职业生涯规划》入学版答案.docx

职业生涯规划定位 1 【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。C A、父母 周围的人 个人自主 以上都不对 2 【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。D 要纵眼未来 要关注现实 要随时反思 最终行动点是时刻关注未来 【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。()X 【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。()X 【判断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。 ()对 职业生涯规划的技术 1 【单选题】女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。D 自然发生法 最少努力法 目前趋势法 刻板印象法 2 【单选题】马努杰采用的是()。C 自然发生法 最少努力法 橱窗游走法 财富追求法 【判断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。 对 【判断题】自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。()X 【判断题】财富追求法与目前趋势法有相似之处。()对 从“职业”到“生涯” 1 【单选题】马云认为,一个创始团队()才是最有效的。B 金钱激励 自我监督 上级监督 以上都是 2 【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是()。D 要去什么位置 要做什么事情 获得什么样的薪酬回报 以上都是 3 【单选题】职业规划的关键点是关注一种()关系。C A、定位 共赢 交换 互助 【判断题】职业生涯规划不是静态的。()对 【判断题】在古时候,货币回报叫做酬。()X 职业生涯规划模型 1 【单选题】下列不属于系统规划法的特征的是()。A A、有直觉 有节奏 有步骤 有框架 2 【单选题】系统规划法操作模型的第一圈是()。C A、人对自己能力的评估 人对未来薪金的期待 人对自己某种价值的认定 人对自己兴趣的确定 3 【单选题】对 对 alues 指的是()。B 价值观 价值集 价值点 以上都对 【判断题】非系统的职业生涯规划的方法是无用的。()X 【判断题】KST 中的 S 指的是 spec。()X 生涯发展的阶段观（上） 1 【单选题】舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段 是()期。A 成长 探索 建立 维持 2 【单选题】互动最核心的规则是()。D 平等 了解 互赢 因果律 3 【单选题】根据生涯发展阶段论,15-25 岁属于()期。B 成长 探索 建立 维持 【判断题】作为探索期的成果,需要明确自己喜欢什么。()对 【判断题】维持期又被称为责任延缓期。()X 生涯发展的阶段观（下） 1 【单选题】生涯发展阶段论的第一要素是()。C 年龄 目的 必修 能力 2 【单选题】特定的任务是指,在当前的阶段去完成是()的。A 效率最高 必须 定时 以上都对 3 【单选题】按照一般的发展规律,()期结束的时候,认同的答案就要清晰出来。B A、成长 探索 建立 维持 【判断题】实际上判断当前属于生涯发展的什么阶段不能用年龄来衡量。()对 【判断题】如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完 成。()X 生涯的广泛性 1 【单选题】下列不属于舒伯盘点的对人影响最大的六大角色之一的是()。D A、子女 学生 公民 领袖 2 【单选题】角色的宽度是由()来决定的。C 投入的时间 投入的金钱 主观投入度 以上都是 3 【单选题】子女角色随时间变少,这是()的。B 消极 积极 不合理 不正常 【判断题】舒伯认为,生涯是以扮演某种角色的方式来发展的。()对 【判断题】一个人生涯状态的主体都是由六大角色来完成的。()对 练习 1 【单选题】 被父母逼迫考了 5 次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：D 不知道自己喜欢什么职业 能力不足，考不上公务员 不了解职场 父母和自己看法不一致，又无法说服父母 2 【单选题】 性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师， 但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是什么？C 探索不清自己的职业价值观 探索不清自己的核心能力 职业价值追求与职业能力不匹配 不知道自己喜欢什么 3【多选题】 自我探索的三个重要意义是：ABC A. 帮助你树立内心认同的生涯目标 B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊 C. 帮助你制定适合自己的行动计划 D. 帮助你了解某种职业的能力要求 作业 1 【单选题】 以下哪个问题反映的不是职业价值观？C A、你觉得什么样的职业是有意义的？ 你希望通过职业实现什么目标？ 你觉得什么职业最能发挥你的潜能？ 你最希望职业能给你什么回报？ 2 【单选题】 从生涯发展的角度来说，职业生涯选择中，我们最看重的应当是 A 内心的职业价值观与所选职业是否一致 我的专业与所选职业是否匹配 父母是否同意我的选择 职业的经济收入是否可观 3【判断题】 人的职业