20美丽的小兴安岭公开课导学案(三年级上册).pdfVIP

三年级下册语文导学案 组别： 姓名： 总第 张 领导批示： 美丽的小兴安岭 课题 第 2课时 课型 新授课 执教老师 授课日期 月 日 星期 第 节 班级 主备教师 参与教师 学习 教师提供 准备 学生提供 1、确理解课文内容，体会作者用词的准确、生动。 学习 2、了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。 目标 3、能仿照课文，按季节变换写一处景物。 1、体会作者按四季变化的顺序，抓住每季特点观察的方法。 重点 难点 2、体会课文中用词准确、生动的优美句子。 学 习 过 程 学 案 导案 【自主学习】 以学生 自学为 1，能通顺、流利、有感情地朗读课文。 主，教师 2，能通过课文描述想象，感爱小兴安岭的美丽景色。 引导学 生学习 【合作探究】 1，“树木抽出新的枝条”一句中的“抽出”用得真好。讨论为什么好呢？并在 课文中找一找这样的词语，体会体会。 2，为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。, 以学生 自学以 3，谈谈自己最喜欢小兴安岭哪个季节的景色，并把相应的段落读给大家听 及交流 探究为 主，教师 引导学 1 生学习 【交流展示】 1、 学习了这篇课文有怎样的感受？ 【课堂练习】 一、比一比，再组词。 融（ ） 封（ ） 显（ ） 靠（ 隔（ ） 挂（ ） 县（ ） 辈 （ ） 以学生