山东省淄博市临淄八中六年级（上）第二单元综合检测卷（鲁教版五四制）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 山东省淄博市临淄八中六年级（上）第二单元综合检测卷（鲁教版五四制） 二、标题 1．（2分）请选出注音、书写完全正确的一项（　　） A．憔悴（qiáo） 虐杀（nuè） 提防（dī） 步履（lǚ） B．花辫（bàn） 祷告（dǎo） 偏僻（pì） 猝不及防（cuì） C．肃杀（sù） 嫌恶（wù） 匿名（nì） 苦心孤诣（yì） D．嫩芽（nèn） 吐蕾（lěi） 决别（jué） 婉（wǎn）言谢绝 2．（2分）下面句中加点的词分析不当的一项是（　　） A．我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（表明“我”对此事一直念念不忘，追悔莫及，迫切希望得到弟弟的一句宽恕的话，好放下思想包袱。） B．祖父慢慢把我叫过去，讲给我听，说谷子是有芒针的。（体现祖父老了，反应迟钝了，动作不灵敏了） C．我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭。（人们用灯光送我回去，体现他们给予我的温暖、关心和友情。） D．我的母亲又熬过了一个严冬。（突出母亲年纪大，但经受了严冬的考验，没有病倒死去。） 3．（2分）各句中画线的成语使用不正确的一项是（　　） A．主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。 B．这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。 C．虽然引用的都是相同的材料，但这篇文章的观点却迥然不同。 D．晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。 4．（2分）依次填入空格中的词语正确的一项是（　　） （1）我们生活的地方辽阔_____，这里有的是温暖、友谊和乐观。 （2）我在_____秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛。 （3）他便_____地站了起来，失了色瑟缩着。 （4）母亲____地点点头，便去拿外套。 A．无限 获得 惊异 相信 B．无垠 破获 惊惶 信服 C．无边 获取 惊骇 信任 D．无穷 捕获 惊愕 信赖 5．（2分）下列句子没有语病的一项是（　　） A．在老师苦口婆心的教育下，使我迅速地成长起来了。 B．屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍。 C．那崖壁上、沟壑边、大树上，到处可见的长青藤，可视为外婆人格精神的象征。 D．我校参加市三好学生代表会的代表团，是由三十名校级三好生中挑选出来的十三名三好生组成的。 6．（2分）文学常识不完全正确的一项是（　　） A．《风筝》选自《野草》，作者鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。 B．《纸船》选自冰心的诗集《繁星》，她原名谢婉莹，还有诗集《春水》。 C．《祖父、后园和我》节选自萧红的散文集《呼兰河传》。 D．《世说新语》为南朝刘义庆和他的门下士编写，是六朝志人小说的代表作。 7．（2分）对下列文章的概括介绍或分析，你认为有误的一项 （　　） A．《祖父、后园和我》不仅写出了童年的欢乐和情趣，写出了浓浓的亲情，更写出了“我”作为一个真正的人的自由和天性。 B．《冬夜的灯光》多次运用对比手法，使我们感受到荒凉小镇上，沉沉黑夜中的人们的善良、热情。 C．《风筝》一文作者回忆幼时毁掉了弟弟的风筝，对其“精神的虐杀”一直使自己很沉重，直至成年后解释清楚后才得以解脱。 D．《金色花》与《纸船》两诗都运用借物抒情的手法，主题都是抒发子女对母亲的爱。 8．（8分）默写填空： （1）　 　，志在千里。 （2）绿树村边合，　 　。 （3）　 　，却话巴山夜雨时。 （4）你一定积累了不少赞美母爱的诗，请写出两句：　 　，　 　。 9．（12分）文言文阅读理解： 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，想委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （1）解释下列加点的词语： 去后乃至　 　 相委而去　 　 尊君在不　 　 陈太丘与友期　 　 （2）翻译划横线的句子。 （3）这个故事的主人公是　 　，他的主要特点是　 　。 （4）友人的错误是什么？请用原文词语回答。（不超过四个字） （5）你认为元方的做法有无不妥之处吗？请说明理由。 10．（21分）现代文阅读理解 后来发生可分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路