高一历史必修一第11课太平天国运动讲解.ppt

1853 年 1. 《天朝田亩制度》 ⒈土地分配 问题 原则： “凡天下田，天下人同耕”、 “无处不均匀” 方法： 以户为单位，不分男女， 按人口和年龄平均分配。 ⒉产品分配 问题 原则： “天下人人不受私， 物物归上主” 方法： 每户留足口粮，其余归圣库。 内容 阅读下列材料 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多 则多分，人寡则寡分，杂以九等。如一家六人，分三人 好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同 耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天 下田，丰荒相通，此处荒，则移彼丰处，以赈此荒处。 彼处荒，则移此丰处，以赈彼荒处。务使天下共享天父 上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有 钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。 －《天朝田亩制度》 回答：（ 1 ）材料一反映了哪些人在土地问题上的什么要求？ （ 2 ）这些引文体现了一种什么思想观点，具体涉及到社会 经济的哪些方面？ （ 3 ）为什么这些规定和思想行不通？ ①反映了贫苦农民要求废除封建土地所有制和平 分土地的愿望 ②这些规定体现了一种绝对平均主义的思想。它涉 及到土地分配、劳动产品分配和消费方式等方面 ③因为它不顾生产劳动的具体状况和实际差别，企 图一律拉平，必然会阻碍或破坏生产力的发展。 1853 年冬天的某日，天京街头出现太平天国的一个告示： 《天朝田亩制度》，平民甲、乙、丙在讨论： 小官吏：众人看好了，这是天国颁发的《天朝田 亩制度》。根据这项制度，尔等以后都有田耕， 有饭吃，有衣穿，有钱用，尔等再也不愁饥寒， 不愁欺压，尽可以享福了。 甲、乙、丙（异口同声）真的？去看看。 甲：我家有 5 口人， 3 男 2 女，按《天朝田亩制度》 的规定，不论男女，都可以分得一份田地，那我 家可以分得 5 人的田地了。 乙：但是你家老幺没满 16 岁，按这上面规定， 是不能分得一份田地的。 丙：另外这上面还规定，好田和差田要搭配分。你 家只能分得一半好田，一半差田。 甲：管他呢，这比以前没有田耕好多了。 5 个人的田 地够我耕种了，以后不但吃穿不愁，还可以把剩余 的拿到街上去卖，添置一些家业。 乙：你这种想法是不允许的。你没看清告示上的规 定：每户除留足口粮外，其余多的东西都要上交天 国的圣库，统一管理。 甲：呦，还有这样的规定？这可不好，我辛辛苦苦 多收一点粮食，自己不能处理，却要上交，这不是 好了他人吗？罢了，罢了，我还不如省省力气，生 产的粮食够吃就可以。 丙：是啊，自己花力气种出的粮食，却要给别人， 谁有心思多种粮食呀。另外，现在长期打仗，天国 哪有时间和精力去分田呢？ 进步性 —— 革命性： ①是天平天国的纲领性文件（性质） ②反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年农 民反封思想结晶 ; ③是使太平天国运动成为中国历代农民战争最高峰的 重要标志之一。 局限性 —— 落后性、空想性： 体现的是一种违背社会 发展规律的绝对平均主义 , 严重脱离实际，因此是一种 无法实现的空想。 《天朝田亩制度》的评价 ? 政治： 向西方学习 , 以法治国 , 官吏由选举产生 ? 经济： 发展工商业，奖励技术发明 ? 文教： 设立新式学堂 时间： 1859 年 目的： 自强 求富，扭转危 机。 2. 《资政新篇》 评 价 ：是先进的中国人 最早 提出的在中国 发展资本 主义 的方案，但是，迫于当时形势，因此未能真正实行 。 内容 评 价 ： 1. 革命性：这是一个改造封建社会、救国救 民的方案，根本目的是维护太平天国政权、进行反侵略 反封建的斗争 2. 进步性：具有鲜明的资本主义色彩，是先进的中国人 最早 提出的在中国 发展资本主义 的方案，反映了当时先 进的中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切 愿望。 3. 局限性：不是农民革命实践的产物，没有反映农民当 时最迫切的愿望和要求，所以它根本没有实行 《资政新篇》能否得农 民的支持 ? 为什么 ? 它与 《天朝田亩制度》有何 区别 ? 《资政新篇》是洪仁玕希 望借助 西方的政治、经济、 文化的措施 来振兴太平天国 提出的。《资政新篇》得到 洪秀全的赞同，以太平天国 官书发行。它是先进的