【精品】七年级语文上册期末专项复习八古诗文阅读习题新人教版.pdfVIP

必威体育精装版中小学教案、试题、试卷 专项复习(八) 古诗文阅读 一、阅读下面一首诗，完成1－2题。 观沧海 曹 操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 1．请分析“东临碣石，以观沧海”中“临”和“观”两字的作用。 “临”字写出了诗人立足之高，所看到的景象自然非同一般；“观”字是全诗的诗眼，统领全篇，引 出下文一系列的壮阔画面。 2．赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。 诗人借助奇特的想象，表现大海吞吐日月星辰的气势，表达作者胸襟开阔、气吞山河、囊括宇宙的 气概和一统天下的雄心壮志。 二、阅读下面一首诗，完成1－2题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 1．首句中描绘了哪些意象？有怎样的表达效果？ 描绘了漂泊无定的杨花和叫着“不如归去”的子规。诗人通过描绘南国这种暮春景象，烘托出一种哀 伤、愁苦的气氛。 2．请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞手法和作者情感表达两个角度作简要赏析。 拟人，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。 三、阅读下面一首诗，完成1－2题。 次北固山下 王 湾 客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 1．本诗的颈联运用了拟人的修辞手法，既描绘出了景物的特点，同时又表达出了诗人怎样的思想？ 又表达了诗人对未来的希望和乐观、积极、向上的思想情感。 2．本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一句最能突出地表达这 种思想感情？为什么？ “乡书何处达？归雁洛阳边。”运用了鸿雁传书的典故突出表现了游子之思。 四、阅读下面一首诗，完成1－2题。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 教案、试题、试卷中小学 1 必威体育精装版中小学教案、试题、试卷 夕阳西下，