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七年级语文上册期末专项复习四文学常识与名著阅读练习新人
教版
一、文学常识
1.孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国人。著名思想家、政治家、教育家,
儒家学派的创始人。《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著
作。
2.朱自清,现代散文家、诗人、学者。代表作有诗文集《踪迹》,散文集
《背影》《欧游杂记》等。
3.老舍,现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,满族人。代表作有长篇小
说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》。被称为“人民艺术家”。
4.泰戈尔, 印度作家、诗人。早期作品有诗集《暮歌》《晨歌》等。代表
作有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等,他的创作对印度文学
的发展影响很大。1913年获诺贝尔文学奖。
5.冰心, 现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。原名谢婉莹,福
建长乐人。代表作有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
6.《世说新语》,南朝宋的临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要
记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。
7.鲁迅,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。代表作有小说
集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂
文集《坟》《热风》《且介亭杂文集》。
8.童话是儿童文学的一种样式,通过丰富的想象、幻想,用拟人、夸张等
永定元年,周文育等败于沌口,为王琳所获。琳乘胜将略南中诸郡,遣猛与李孝钦等将兵攻豫章,进逼周迪,军败,为迪斩执。寻遁归王琳。王琳败,还朝。天嘉二年,授通直散骑常侍、永阳太守。迁安成王府司马。光大元年,授壮武将军、庐陵内史。太建初,迁武毅将军、始兴平南府长史,领长沙内史。
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艺术手法,塑造艺术形象,反映社会生活,对儿童进行思想和知识的教育。《皇
帝的新装》的作者是丹麦(国别)著名童话作家安徒生。他一生写了 160余篇童
话,如《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
二、走近名著
(一) 《朝花夕拾》
1.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅的回忆性散文(体裁)集。
2.鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”
等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
3.鲁迅在日本留学时认识了一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国
偶遇之后,交往甚密,这位朋友是范爱农。
4.鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴
间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
5.鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,
看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
6.《狗·猫·鼠》这篇文章里,作者仇猫的原因是什么?
猫的性情和别的猛兽不同,总是尽情折磨猎物后才吃下去;与狮虎同族,
却一副媚态;到处嗷叫,闹得别人心烦;以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠;
伤害了兔的儿女们。
7.鲁迅的《二十四孝图》一文,对古时的所谓“孝”持有怎样的态度?
斥责封建孝道不顾人命,教坏后人,揭示其虚伪和残酷的本质。
8.《五猖会》这篇文章表现了作者当时怎样的心情?揭示了什么样的主题?
表现了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背
诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。揭示了强制的封建教育对儿童天性的压制和
永定元年,周文育等败于沌口,为王琳所获。琳乘胜将略南中诸郡,遣猛与李孝钦等将兵攻豫章,进逼周迪,军败,为迪斩执。寻遁归王琳。王琳败,还朝。天嘉二年,授通直散骑常侍、永阳太守。迁安成王府司马。光大元年,授壮武将军、庐陵内史。太建初,迁武毅将军、始兴平南府长史,领长沙内史。
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摧残。
9.班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅
读心得。小明抢先说:“阅读《从百草园到三味书屋》,我真切地感受到小主人
公对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你从
《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇,简述你的阅读心得。
[示例]①阅读《阿长与〈山海经〉》,我真
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