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学年教学计划
领 全学年 第一学期 第二学期
水平目标 选用上课教材
域 时数 课次 时数 课次 时数 课次
运 乐于参加各种游戏,愿意和同伴“玩” 3 6 3 6
动 对体育课表现出
认真上好体育课,初步养成良好的课堂习 12 24
参 学习表现 3 6 3 6
惯。
与
球类游戏,能模仿简单的单个篮球动作,
4 8 4 8
运 如拍球、运球
动 初步掌握简单的 滚动、滚翻,纵叉,横叉,坐位体前屈 40 80 4 8 4 8
技 技术动作
能 韵律活动动作 2 4 2 4
校本教材:羽毛球 10 20 10 20
体育基础常识(正确的身体姿势) 1 2 1 2
注意正确的身体
学习广播体操,能基本说出动作名称及运 6 12
姿势 3 6 1 2
动方向。
随同集体完成各种必要的操练如队列练习
2 4 2 4
等
在游戏或基本运动中进行各种移动、躲闪,
急停,跳跃的练习(跳绳、踢毽子等练习) 5 10 5 10
身
体 发展柔韧、反应灵 学习实际生活中的移动动作,如走跑跳,
健 敏、和协调能力 攀爬等动作(各种方式的走,30m直线跑、 40 80 8 16 8 16
康 各种动物模仿跳,立定跳,单双圈跳等)
在投掷或球类游戏中进行各种挥动、抛掷、
转体的练习(如原地投掷各种轻器械) 4 8 4 8
发展柔韧性的各种动力性练习 1 2 1 2
知道身体各主要 基本部位操,能认识身体主要部位的名称 1 2 1 2
部位的名称和自 学会测量身高和体重,能说出自己身体的 5 10
己身体的变化 变化 1 2 2 4
在各种游戏活动中体验活动的乐趣(如空
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