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精品文档保教知识与能力上重点知识梳理学前儿童发展第一章一幼儿发展的含义幼儿发展是指个体生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程二遗传素质是幼儿身心发展的生理基础和物质前提三幼儿身心发展的影响因素遗传素质遗传素质决定了幼儿身心发展的可能性遗传素质决定了幼儿身心发展的基本过程遗传素质也决定了幼儿的某些个别差异环境环境是指幼儿接触到的周围人和物的总和物质环境是幼儿生存的物质基础精神环境是幼儿心理发展的精神食粮四幼儿发展的基本理论皮亚杰认知发展理论基本观点感知运动阶段岁前运算阶段岁五对于认识发展中幼
精品文档 《保教知识与能力》（上）重点知识梳理
学前儿童发展第一章一、幼儿发展的含义：幼儿发展是指个体生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。
二、遗传素质是幼儿身心发展的生理基础和物质前提。
三、幼儿身心发展的影响因素：
1、遗传素质（ 遗传素质决定了幼儿身心发展的可能性、遗传素质决定了幼儿身心发展
的基本过程、遗传素质也决定了幼儿的某些个别差异）
2、环境：环境是指幼儿接触到的周围人和物的总和。（物质环境是幼儿生存的物质基础、
精神环境是幼儿心理发展的精神食粮）
四、幼儿发展的基本理论：1、皮亚杰认知发展理论基本观点（ A．感知运动阶段(0—2岁) B．前运算
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