人教版数学四下《含有括号的四则运算》PPT课件1.ppt

一个数加上0，还得原数。 被减数等于减数，差是0。 一个数和0相乘，仍得0。 0除以一个非0数，还得0。 与0有关的运算 注意： 0不能作除数。如5÷0不可能得到商，因为找不到一 个数同0相乘得到5。0÷0不可能得到一个确定的商，因 为何数同0相乘都得0。 75+360÷20-5 75+360÷（20-5） （75+360）÷（20-5） 72-4×6÷3 （72-4）×6÷3 （72-4）×（6÷3） 说一说下列式子中的计算顺序。 　　学校举行运动会，其中男运动员有28名，女运动员的人数是男运动员的一半多5人，参加运动会的一共有多少名运动员？ 一个数加上0，还得原数。 被减数等于减数，差是0。 一个数和0相乘，仍得0。 0除以一个非0数，还得0。 与0有关的运算 注意： 0不能作除数。如5÷0不可能得到商，因为找不到一 个数同0相乘得到5。0÷0不可能得到一个确定的商，因 为何数同0相乘都得0。 保护环境，从我做起！ 含有括号的四则运算 人教新课标四年级数学下册 一个数加上0，还得原数。 被减数等于减数，差是0。 一个数和0相乘，仍得0。 0除以一个非0数，还得0。 与0有关的运算 注意： 0不能作除数。如5÷0不可能得到商，因为找不到一 个数同0相乘得到5。0÷0不可能得到一个确定的商，因 为何数同0相乘都得0。 75+360÷20-5 75+360÷（20-5） （75+360）÷（20-5） 72-4×6÷3 （72-4）×6÷3 （72-4）×（6÷3） 说一说下列式子中的计算顺序。 　　学校举行运动会，其中男运动员有28名，女运动员的人数是男运动员的一半多5人，参加运动会的一共有多少名运动员？ 一个数加上0，还得原数。 被减数等于减数，差是0。 一个数和0相乘，仍得0。 0除以一个非0数，还得0。 与0有关的运算 注意： 0不能作除数。如5÷0不可能得到商，因为找不到一 个数同0相乘得到5。0÷0不可能得到一个确定的商，因 为何数同0相乘都得0。 保护环境，从我做起！ 本节课我们主要来学习四则运算的运算顺序，同学们通过具体的例题要掌握含有括号的四则运算的运算顺序，能够在熟记运算顺序的基础上解决相关的实际问题。 做一做 先说出每道题的顺序，再算出来。 （90-21×2）÷12 =（90 - 42）÷12 = 48 ÷12 =4 70+（750-65×11） =70+（750-715） =70+35 =105 想：先算小括号里面的，小括号里面有减法和乘法，先算乘法。 想：先算小括号里面的。小括号里面有减法和乘法，先算乘法。 计算： 100-（32+540÷18） =100-（32+30） =100-62 =38 分析：有小括号，先算小括号里面的。小括号里面有除法和加法，先算除法。 填空 先按照各图指定的运算顺序填下面 的 然后列出综合算式。 64 + 56 120 24 ÷ 5 120 ÷ 24 5 × 16 80 120 - 40 160÷ 4 综合算式： 120÷（64+56）÷24 综合算式： 160÷（120-5×16） 例题 下面各题，列出综合算式，再算出来。 （1）48加上60的和，与25减去4的差相乘，积是多少？ （48+60）×（25-4） =108×21 =2268 （2）15与4的积，减去500除以20的商，差是多少？ （15×4）-（500÷20） =60-25 =35 四则运算总复习 （1）150-42×2÷14 （2）（240+120）÷（140-20） （3）45与39的和，除以6，商是多少？ （1）150-42×2÷14 =150-84÷14 =150-6 =144 （2）（240+120）÷（140-20） =360÷120 =3 （3）（45+39）÷6 =84÷6 =14 75+360÷20-5 75+360÷（20-5） （75+360）÷（20-5） 72-4×6÷3 （72-4）×6÷3 （72-4）×（6÷3） 说一说下列式子中的计算顺序。 想一想，你知道哪些有关0的运算。运算时应该注意些什么？ 一个数加上0，还得原数。 被减数等于减数，差是0。 一个数和0相乘，仍得0。 0除以一个非0数，还得0。 与0有关的运算 注意： 0不能作除数。如5÷0不可能得到商，因为找不到一 个数同0相乘得到5。0÷0不可能得到一个确定的商，因 为何数同0相乘都得0。 比一比，算一算。 80×50-35÷5 80×（50-35）÷5 80×（50-3