11.2014级形象设计教学计划.pdf

江苏省中等职业教育 专业实施性人才培养方案审批表 专 业 美发与形象设计 学 制 三 年 招 生 对 象 初中毕业生 学校（盖章 ) 江苏省淮安中等专业学校 填 报 日 期 2014 年 9 月 江苏省淮安中等专业学校 美发与形象设计专业实施性人才培养方案 一、专业与专门化方向 专业名称：美发与形象设计（ 110200） 专门化方向：美发设计 二、入学要求与基本学制 入学要求：初中毕业生或具有同等学力者 基本学制： 3 年 三、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职 业道德和职业素养，掌握美发与形象设计专业对应岗位必备的知识与技能，能够从事美发操作及相 关营销与管理等工作。具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作 的高素质劳动者和技术技能人才。 四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业 专门化方向 职业（岗位） 职业资格要求 继续学习专业 高职： 本科： （1 ）人物 美发设计 美发师 美发师（中级） （1）艺术设计 形象设计 （2 ）戏剧影视 （2 ）艺术 美术设计 设计 五、综合素质及职业能力 （一）综合素质 1. 具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识。 2. 具有健康的身体素质与心理素质。 3. 具有良好的责任心、进取心和坚强的意志。 4. 具有较好的人际交往、团队协作能力。 5. 具有良好的书面表达能力和口头表达能力。 6. 具有良好的人文素养和继续学习的能力。 7. 具有运用计算机进行技术交流和学习处理的能力。 8. 具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。 （二）职业能力（职业能力分析见附录） 1. 行业通用能力： （1）接待沟通能力：具有运用普通话与顾客说话的能力，具有能与顾客说明服务的内容与流 程的能力，具有正确说明产品功能及使用方法的能力。 （2 ）绘画能力：具有与专业方向相关画图的基本能力，运用速写的能力。 （3 ）色彩应用能力：具有感受和领悟色彩构成的表现方法与规律的能力，具体运用色彩设计 妆面的能力。 2. 职业特定能力： 美发操作能力；具有熟练的洗发、护发、染发及卷杠的能力，具有初步专业剪发、吹风造型及 烫发设计的能力。 3. 跨行业能力： （1）具有职业迁移的能力。 （2 ）具有创业能力。 （3 ）具有经营管理及现场管理的基本能力