幼儿园班级管理-一日生活常规五大环节.ppt

* * * * 幼儿园班级管理-一日生活常规工作管理 人性化幼儿管理 前言 渐成性/权威性/单层性 生活功能/教育功能/社会功能 内在目的/外在目的 品牌打造 招生策略 幼儿园班级管理原则 规范与创新并举的管理原则 集体与个体相结合的管理原则 保教结合的管理原则 家园合作的管理原则 幼儿园班级管理意义 学前教育改革和发展的客观需要 全面提高幼儿教育质量的根本保证 培养和提高幼儿园管理队伍的素质和管理水平的需要 打造区域幼儿教育品牌体现社会责任的义务展示 幼儿园班级管理内容 幼儿 管理 财务 管理 物品 管理 活动时间管理 活动空间管理 信息 管理 内容 生活常规是幼儿园为了培养幼儿良好生活习惯和生活基本能力，确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。 来园接待与晨检 盥洗 进餐 午睡及起床 离园 生活常规五大环节 01 来园接待与晨检 ①提前到校、开窗通风。 ②热情接待幼儿主动向家长及幼儿问好。 ③观察幼儿来园状况。 一摸：摸额头，是否发烧。 摸颌下，是否肿大 二看：看咽喉部有无异常，看幼儿的精神状态，面色，皮肤有无皮疹 三问：向家长询问幼儿在家中的饮食、睡眠、大小便情况以及身体有无不舒服的地方 四查：查看幼儿衣兜里有无不安全物品，首饰等也要取下交给家长带回，避免发生意外 ④切记家长反馈的特殊情况，如：生病、带药等。 ⑤组织已经来的幼儿做桌面游戏。 ⑥清点人数，坐好点名记录。 ⑦做好毛巾、水杯的消毒工作和幼儿一日饮水，保证幼儿随时有温开水喝。 ⑧做好晨检记录。 02 盥洗 ①组织幼儿排队，有序进入盥洗室。 ②知道正确的盥洗方法。 洗手 洗脸 漱口 ③幼儿如厕，观察并给予帮助。 ④盥洗后及时清洗厕所、水池、消毒毛巾。 ⑤保持地面干爽、防滑。 03 进餐 ①进餐前40分钟安排幼儿安静活动。 ②进餐前25分钟收拾玩具、放好椅子。 ③进餐前20分钟幼儿如厕、洗手。 ④洗干净手以后回到座位，分发食物。 ⑤照顾幼儿用餐，培养文明用餐习惯。 ⑥进餐时不拖地、不扫地。 ⑦用餐完毕，将餐具摆放在指定位置。 ⑧班主任协助指导幼儿漱口擦脸。 ⑨午餐后进行10—15分钟的散步、文学艺术欣赏等安静、轻松的活动。 04 午睡及起床 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *