三年级下语文课件-夸父追日人教新课标.ppt

他心不甘呀，他把自己的遗憾、对光明的渴望都化作这最后的奋力“一抛”上，这一抛，都抛出了什么？ 传说夸父是古代部落的一个首领，这个部落特别奇怪。一年中只有两个月天上是有太阳的，其余的十个月，人们只能生活在黑暗之中。所以夸父是那么想把太阳留住。那么这一抛，夸父还想抛出什么？ 希望、光明······ 夸父逐日 夸父与日逐走，入日，渴，欲得饮，饮于河、渭，河渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。 树立远大的理想， 为实现理想不畏艰难，不懈努力！ 追（逐） 饮 渴 死 化 夸父付出了生命的代价却仍未追上太阳，你认为夸父是个失败者吗？ 我来说说 他心不甘呀，他把自己的遗憾、对光明的渴望都化作这最后的奋力“一抛”上，这一抛，都抛出了什么？ 传说夸父是古代部落的一个首领，这个部落特别奇怪。一年中只有两个月天上是有太阳的，其余的十个月，人们只能生活在黑暗之中。所以夸父是那么想把太阳留住。那么这一抛，夸父还想抛出什么？ 希望、光明······ 张苹 32*.夸父追日 他心不甘呀，他把自己的遗憾、对光明的渴望都化作这最后的奋力“一抛”上，这一抛，都抛出了什么？ 传说夸父是古代部落的一个首领，这个部落特别奇怪。一年中只有两个月天上是有太阳的，其余的十个月，人们只能生活在黑暗之中。所以夸父是那么想把太阳留住。那么这一抛，夸父还想抛出什么？ 希望、光明······ 夸父逐日 夸父与日逐走，入日，渴，欲得饮，饮于河、渭，河渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。 树立远大的理想， 为实现理想不畏艰难，不懈努力！ 追（逐） 饮 渴 死 化 夸父付出了生命的代价却仍未追上太阳，你认为夸父是个失败者吗？ 我来说说 他心不甘呀，他把自己的遗憾、对光明的渴望都化作这最后的奋力“一抛”上，这一抛，都抛出了什么？ 传说夸父是古代部落的一个首领，这个部落特别奇怪。一年中只有两个月天上是有太阳的，其余的十个月，人们只能生活在黑暗之中。所以夸父是那么想把太阳留住。那么这一抛，夸父还想抛出什么？ 希望、光明······ 虞渊?? 渭河 ?? 瀚海?? 大泽 手杖 喉咙 颓然 遗憾 伏下身子 咕嘟咕嘟 ? 向前一抛 枝叶茂密 鲜果累累 虞渊?? 渭河 ??瀚海?? 大泽 我发现 1.渊、河、海、泽四个字都是三点水。 2.这四个词分别是对溪流、江河、海 洋、湖泊的别称。 神话写了夸父（ ）太阳，（ ）虞渊，夸父倒下变成（ ），他的手杖变成（ ），目的是（ ）。 课文内容 神话写了夸父（追赶）太阳，（长眠）虞渊，夸父倒下变成（大山），他的手杖变成（桃林），目的是（给追求光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。） 课文内容 1.课文哪些段落写了夸父为什么要追日？ 2.哪些段落写了他是怎么追日的？ 3.夸父追到太阳了吗？ 提问题，读课文。 夸父为什么要去追赶太阳，他心里是怎么想的？请同学们默读课文的第一段，划出句子。 我看到了一个（ 　　 ）的夸父。 勇敢、向往光明 默读第２～4自然段，边读边思考夸父还神在哪里？又给你留下什么样的印象？画出有关句子。 跑得快 十分口渴 夸父遗憾什么？ 没有追到太阳、没有把光明留住。 他心不甘呀，他把自己的遗憾、对光明的渴望都化作这最后的奋力“一抛”上，这一抛，都抛出了什么？ 传说夸父是古代部落的一个首领，这个部落特别奇怪。一年中只有两个月天上是有太阳的，其余的十个月，人们只能生活在黑暗之中。所以夸父是那么想把太阳留住。那么这一抛，夸父还想抛出什么？ 希望、光明······ 第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。 读到这里，我又看到了一个（　　）的夸父。 奉献精神 牺牲精神 夸父付出了生命的代价却仍未追上太阳，你认为夸父是个失败者吗？ 我来说说 从夸父这个神话人物的身上，我们得到了什么启示？ 他心不甘呀，他把自己的遗憾、对光明的渴望都化作这最后的奋力“一抛”上，这一抛，都抛出了什么？ 传说夸父