三年级上册科学课件－4.3《谁流得更快一些》｜教科版 (共23张PPT).ppt

我们可以利用水流来发电，三峡 工程是我国目前最大的水力发电工程。 造福人类 美好生活 在公园里，看到美丽的喷泉，感觉心脏和水流一同跳跃。 美好生活 在公园里，看到美丽的喷泉，感觉心脏和水流一同跳跃。 1、水与其他液体比较，流动的速度比较（ ），这跟它的（ ）大小有关？ 2、液体的流动快慢跟（ ）有关. 快 黏度 黏度 我要探究： 归纳总结我真行 比较固体和液体的相同和不同？ 2、没有固定的形状。 3、有点透明。 4、都会形成滴状。 5、有黏度,但黏度不同。 6、都有重量，但重 量不同。 都有重量，有形状等。 1、不会流动。 2、有固定的形状。 3、有些透明有些不透明。 4、不会形成滴状。 5、不一定有黏度。 6、都有重量，但重 量不同。 1、池塘里的水是静止的，所以说有的水是不会流动的。( ) 2、两个相同的可乐瓶分别装满相等体积的油和水，在瓶下钻相同大的孔，油先流完。（ ） 3、水和洗洁精流动的速度相等。（ ） 4、水的流动速度比食用油的流动速度快。（ ） 5、在南方水乡有很多水磨，这都利用了水能流动的性质。（ ） × √ √ × × 判断对错我最棒 水 液体 食用油 能形成液滴 淡黄色 有气味 有味道 半透明 有点黏 比水轻 油滴是扁平的 …… 没有颜色 没有气味 没有味道 透明 不黏 比油重 水滴是圆的 …… 会流动 没有固定形状 说一说：水和油不同点：颜色、气味、味道、透明、黏度、轻重、滴状？ 我们可以利用水流来发电，三峡 工程是我国目前最大的水力发电工程。 造福人类 美好生活 在公园里，看到美丽的喷泉，感觉心脏和水流一同跳跃。 美好生活 在公园里，看到美丽的喷泉，感觉心脏和水流一同跳跃。 1、水与其他液体比较，流动的速度比较（ ），这跟它的（ ）大小有关？ 2、液体的流动快慢跟（ ）有关. 快 黏度 黏度 我要探究： 归纳总结我真行 比较固体和液体的相同和不同？ 2、没有固定的形状。 3、有点透明。 4、都会形成滴状。 5、有黏度,但黏度不同。 6、都有重量，但重 量不同。 都有重量，有形状等。 1、不会流动。 2、有固定的形状。 3、有些透明有些不透明。 4、不会形成滴状。 5、不一定有黏度。 6、都有重量，但重 量不同。 1、池塘里的水是静止的，所以说有的水是不会流动的。( ) 2、两个相同的可乐瓶分别装满相等体积的油和水，在瓶下钻相同大的孔，油先流完。（ ） 3、水和洗洁精流动的速度相等。（ ） 4、水的流动速度比食用油的流动速度快。（ ） 5、在南方水乡有很多水磨，这都利用了水能流动的性质。（ ） × √ √ × × 判断对错我最棒 水 食用油 洗洁精 我是流得最快的 我才是流得最快的 我是流得最快的 一切推理和猜想都必须从观察与实验中得来。 —伽利略 　　　　　　　　　　　　　　 伽利略是意大利著名的物理学家和天文学家 怎样才能证明谁流得更快一些呢？让我们设计一个流动比赛？ 在可乐瓶的底部钻一个孔，比较流完的时间。 让它们从倾斜的纸板或者玻璃片上留下来。 怎么比才能公平公正？ 想一想： 同样的高度 同样多的液体 同时 同样的高度 同样多的液体 同时 实验规则 公平 温馨小提示： 2、合作进行，重复做三次 （时间不够可以做两次）； 3、把实验结果记录下来，并讨论液体 流动快慢与什么有关？ 4、特别提醒：注意哦！讨论时，请小声！ ( 实验结束，整理材料，准备交流。) 1、小组内分工好每个人的任务； 谁流得更快一些 实验结果和我们预测的一样吗？ 谁流得更快一些 液体流动快慢主要与它们的 有关。 实验结果和我们猜测的一样吗？ 2 1 3 水 食用油 洗洁精 比赛结果 液体流动快慢主要与它们的 有关。 黏度 实验结果: 结论: 液体流动快慢主要与它们的 有关。 黏度 最快： 一般： 最慢： 水 食用油 洗洁精 比较三种液体流动的快慢 1、水与其他液体比较，流动的速度比较（ ），这跟它的（ ）大小有关？ 2、液体的流动快慢跟（ ）有关. 比较固体和液体的相同和不同？ 固体 液体 2、没有固定的形状。 3、有点透明。 4、都会形成滴状。 5、有黏度,但黏度不同。 6、都有重量，但重 量不同。 都有重量，有形状等。 1、不会流动。